二年级看图写话练习
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二年级（1）班看图写话练习 姓名（ ）
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二年级下册期末复习看图写话
看图写话要有时间、地点、谁、干什么、心情怎么样等几个基本要素。还要根据具体的图片内容展开合理的想象。特别是多幅图的更要说清楚图与图之间的关系。
注意：要写题目，注意在开头空两个字的距离，要注意标点符号的使用。一句话说完要用句号。人物说的话要用冒号和引号。
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一、
我会看拼音写词语。（16分）
hū huàn
cháng shòu
shāng diàn
mì fēng
chì bǎng
hán lěng
gē bo
chuāng hù
二、给带点的字选择合适的读音，并用“──”画出来。（5分）
１、旗杆（ɡǎn ɡān ）上的旗子在飘着。
２、放暑假（jià jiǎ）了，小明和爸爸妈妈去旅游。
３、小林把铁丝缝（fénɡ fènɡ）在雨衣的下沿。
４、用扇子扇（shān shàn）风很费力气，于是人们发明了电风
扇（shān shàn）。
三、我会比一比再组词。（10分）
吐（ ） 未（ ） 密（ ） 哄（ ） 浇（ ）
杜（ ） 末（ ） 蜜（ ） 拱（ ） 绕（ ）
四、反义词、近义词难不到我。（6分）
1、反义词：粗心—（ ） 成功—（ ） 批评—（ ）
2、近义词：夸赞—（ ） 富裕—（ ） 寻觅—（ ）
五、日积月累。（10分）
1、（ ）的小路 （ ）的小溪 温暖的（ ） 茂密的（ ）
2、一张（ ） 一台（ ） 一（ ）先生 一（ ）小刀
3、夜幕（ ）（ ）（ ）（ ）一新 千方（ ）计 众志成（ ）
（ ）采众长 万众一（ ） 勤学（ ）（ ） 风和（ ）（ ）
六、
我会连。（8分）
白居易 《绝句》 日照香炉生紫烟
杨万里 《望庐山瀑布》 春风吹又生
杜甫 《宿新市徐公店》 两个黄鹂鸣翠柳
李白 《草》 树头花落未成阴
七、我会写。（11分）
（一）按课文内容填空。
1、赠人玫瑰，
2、春风一拂 ，南燕双归 。
3、要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像 ， 一片朦胧。
（二）照样子，写句子
1、他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一 ，就 。
2、我们应该保护比自己弱小的。
应该 。
3、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
＿＿一会儿＿＿＿＿＿＿＿＿，一会儿＿＿＿＿＿＿＿＿。
八、我的课外知识很丰富。（5分）
1、许多城市或地区都有自己的市花或区花，比如：北京是月季花，洛阳是（ ），香港是（ ），澳门是（ ），广州是（ ）。
2、我们的国家有（ ）个民族，我是（ ）族。
3、我国的四大发明是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
九、阅读天地。（18分）
雷雨过后
雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道 到）美丽的彩（红 虹）。
家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠，真（像 象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏[cáng zàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似[shì sì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作
雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
1、划掉文章中（ ）里不正确的字。（4分）
2、划掉文章中[ ]里不正确的读音。（2分）
3、根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。（4分）
（1）清爽而新鲜。 （ ）
（2）精神振作。 （ ）
4、按短文内容填空。（4分）
（ ）的图画 （ ）的小草
（ ）的柳枝 （ ）的水珠
5、荷叶上滚动着几滴水珠，真 ，亮晶晶的。这一句话把 比作 。（4分）
人教版小学二年级语文下册期末试卷【二】[转贴 2011-05-24 18:46:09] 
字号：大 中 小
小朋友们，相信你们做了这份试卷一定会更加喜欢语文，会把语文学得更好。祝你们取得好成绩!
一、看拼音写词语。(7分)
二、在读音正确的( )里打“√”(6分)
附近fǔ( ) 空房kòng( ) 银行háng( )
好吃hào( ) 暑假jià( ) 兴奋xìng( )
三、 比一比，组词。(16分)
未( )绕( )栽( )蜜( )
末( )烧( )裁( )密( )
四、 照样子，写词语。(6分)
1、欢乐(高兴) 特别( ) ( )
2、图画(画图) 带领( ) ( )
3、照相(照相机) 集邮( ) ( )
五、在( )里填上合适的词。(6分)
一( )桃 一位( ) 一( )中队会
一( )风 一部( ) 一( )足球赛
六、把词语补充完整。(6分)
四面( )方 自( )自( ) 守( )待兔
随风( )散 千( )百( ) 目不( )睛
七、连一连。(6分)
忠实的 原子 茂密的 道路
结实的 身体 聪明的 枝叶
严实的 向导 泥泞的 孩子
八、给句子加上合适的标点。(4分)
1、老师 您好吗 2、这是多么好听的歌声啊
3、老师要到图书城去买书
九、写一首你本学期学过的古诗。(6分)
十、读一读，想一想，填一填。(14分)
1、日月潭是我国 的一个大湖。它在台中附近的高山上。那里群山 ，树木 ，周围有许多名胜古迹。
2、要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。枝叶 的一面是南方，枝叶稀的一面是 。
3、满架的葡萄像成串的 挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的， ，美丽极了。
十一、阅读短文，回答问题。(13分)
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫!”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1、给带点的字选择正确的音节，对的打“√”。(4分)
忽然(yán rán) 扇着(shān shàn)
乘凉(chèng chéng) 捉住(zhuō zuō)
2、写出下面词语的反义词。(2分)
漂亮----- 喜欢------
3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的________和________的特点。用“ ” 画出描写蜻蜓外形的句子(2分)
4、抄写短文中的比喻句。(3分)
请你用“……像……”造一个句子：
5、你还知道哪些益虫?(2分)
十二、同学们，你们每天都和学习用品打交道。在这些学习用品中，你和哪些(或哪个)最有感情?写几句话告诉大家好吗?(10分)
一、我能拼，我会写。（10分）
shì jiè hū huàn wēi xiào hú dié jiě dònɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
ɡuǎi wān biǎo yǎn xiè xie ɡē bo gǔ tou
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、我会连。（6分）
nèn jīng guàn náng jǐng zhuàng
荆 罐 警 撞 囊 嫩
三、我会组词。（10分）
烧（ ） 喊（ ） 静（ ） 同（ ） 脱（ ）
浇（ ） 减（ ） 净（ ） 冈（ ） 说（ ）
刨（ ） 趴（ ） 逃（ ） 密（ ） 鸭（ ）
跑（ ） 叭（ ） 挑（ ） 蜜（ ） 鹅（ ）
四、我的发现。（12分）
（美好）的春光 一（件）衣服 （胖乎乎） （高高兴兴）
（ ）的阳光 一（ ）玫瑰 （ ） （ ）
（ ）的溪水 一（ ）微风 （ ） （ ）
（ ）的枝条 一（ ）野兔 （ ） （ ）
五、我能想，我会说。（9分）
的尾巴像
的形状像
像
六、我会找朋友。（6分）
心爱 疼爱 喜爱
1．包里就是没有我（ ）的裙子。
2．我有一支漂亮的钢笔，我很（ ）。
3．我很（ ）我的弟弟。
七、我会填。（14分）
1、 雪（ ）（ ）碳 （ ）（ ）夺目 其义（ ）（ ）
再写几个四字词可以吗？ ————— —————
2．你能写出本学期学过的两句谚语吗？
⑴—————————————————————————
⑵—————————————————————————
八、我会给句子排排队。（5分）
（ ）过了几天，菜苗长出来了。
（ ）星期天下午，大家来到一块荒地上。
（ ）不到半天，就把地整好了。
（ ）我们在新翻的土地上，撒上菜籽。
（ ）大同学拔草、刨地，小同学捡石头。
九、我会背的诗歌。（10分）
离离原上草， 。
儿童急走追黄蝶， 。
黄莺 翠柳，紫燕剪 。
，疑是银河落九天。
窗含西岭 ，门泊东吴 。
十、我会阅读 。（8分）
一个风和日丽的下午，我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里，把一块块小石头扔上她家的房顶。我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣。
1、短文共有 句话。（1分）
2、读了短文，我知道了 。（2分）
3、文中的哪句话是比喻句？请用“—————”划出来。（2分）
4、照样子，填空。
一块块 、 、 （3分）
一、读拼音，写词语。（12分）
shì jiè jiāo shuǐ zhōng yú hū huàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
jiē guǒ xū yào zhōu mò quán shuǐ
（ ） （ ） （ ） （ ）
yīng gāi zú gòu líng shēng cháng shòu
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，组词语。（10分）
岛 清 木 古 棉
展 静 未 枯 野
三、填上合适的词。（6分）
一（ ）清泉 一（ ）水珠 一（ ）镜子
（ ）的春风 （ ）的小溪 弯弯的（ ）
四、写出带有下列偏旁的字。（6分）
氵 禾
月 辶
五、把词语补充完整。（10分）
（ ）（ ）扑鼻 倾盆（ ）（ ） 四（ ）八（ ）
冷冷（ ）（ ） （ ）上（ ）下 （ ）心（ ）意
六、我来照样子或按要求写句子。（16分）
冷冷清清 雪白雪白
蒙蒙细雨 灯光 白云
湖水碧绿 群山 风光
七、生字加减法。（10分）
例：田+（介）=界
口 +（ ）=（ ） 绕 -（ ）+（ ）=（ ）
车 +（ ）=（ ） 脱 -（ ）+（ ）=（ ）
八、把下列词语排列成一句通顺的话。（10分）
1、静静地 养病 小鹿 床上 躺在
2、笋芽儿 用 雷公公 嗓音 的 粗重 呼唤着
九、默写古诗两首（20分）
草 宿新市徐公店
篱
疏
疏
，
。
黄
蝶
，
。
一、我会拼写。
shì jiè hū huàn yīng ɡāi xiónɡ wěi bō li
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
zhēn zhū kuā jiǎnɡ jù lí lóu tī jiǎn chá
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
jiāo ào shì shànɡ wú nán shì， zhǐ pà yǒu xīn rén
（ ） （ ）
二、我会选。
喘气（cuǎn chuǎn） 黄莺（yīng yīn） 撞倒（zuàng zhuàng）
窜出（chuàn cuàn） 粘住（zhān niān） 枯木（kū gū）
地质（zì zhì） 咱们（zán zá） 滋润（zhī zī ）
三、我会比。
炉（ ） 绝（ ） 流（ ） 鸣（ ） 末（ ） 密（ ）
庐（ ） 决（ ） 柳（ ） 岛（ ） 未（ ） 蜜（ ）
四、我会填。
（ ）的杜鹃花 （ ）的景色 名胜（ ） 灯光（ ）
（ ）的大娘 （ ）的空气 （ ）不息 （ ）问底
（ ）的山谷 （ ）的城市 金碧（ ） 湖水（ ）
五、我会照着写。
１、丁零零 ＿＿ ＿ ＿ ＿＿ ＿＿ ＿
２、冷冷清清 ＿＿ ＿ ＿ ＿＿ ＿ ＿＿
六、我会按课文内容或要求填空。
１、《草》的作者是 朝诗人 ，我会默写这首古诗 ,
, , 。
２、花要叶扶， 。 帮助别人的人， 。
３、《要是你在野外迷了路》告诉我们 、 、 、
都是天然的指南针。我还知道 也是天然的指南针。
４、好多事情并不像我们想象的那么糟。只 ， 。
5、“糟”用音序查字法查，音节 ，用部首查字法查，查 部，除去部首
有 画，组词 、 。
七、我会读，我会做
（ ）
春天来了，温暖的阳光照耀大地。
啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。
小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花花绿绿的世界。
啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀！
1、请给这段话加个题目。
2、这段话中写到了哪些动物？请用“——”划出来。
3、这段话中写到哪些植物？请用“ ”划出来。
八、明明生病了，请你帮他写一个请假条。
一、填空
1．在大写字母后的括号里写上小写字母。 2．在大写字母后的括号里写上小写字母。
Z( ) X( ) C( ) V( ) B( ) N( ) M( ) L( ) K( ) J( ) H( ) G( ) F( )
Q( ) W( ) E( ) R( ) T( ) Y( ) U( ) I( ) O( ) P( ) A( ) S( ) D( )
二、写出下面各字的笔画笔顺。
（1）、 （2）、
灰＿＿＿＿＿＿＿ 姨＿＿＿＿＿＿＿ 曹＿＿＿＿＿＿稀＿＿＿＿＿＿
追＿＿＿＿＿＿＿ 亏＿＿＿＿＿＿＿ 懒＿＿＿＿＿＿蒙＿＿＿＿＿＿
争＿＿＿＿＿＿＿ 离＿＿＿＿＿＿＿ 臼＿＿＿＿＿＿踏＿＿＿＿＿＿
三、形近字组词。
迎（ ）赵（ ）捕（ ）闭（ ）今（ ）状（ ）蜜（ ）建（ ）
柳（ ）赶（ ）铺（ ）闪（ ）令（ ）壮（ ）密（ ）健（ ）
挣（ ）澡（ ）禁（ ）板（ ）思（ ）淡（ ）披（ ）敲（ ）
睁（ ）站（ ）梦（ ）饭（ ）恩（ ）谈（ ）坡（ ）鼓（ ）
三、按要求填空。
字
音序
音节
部首
共几画
第五笔
组词
字
音节
部首
共几画
组词
影
棋
裳
懒
闭
驶
翻
窝
四、将下面的句子补充完整，并加上标点符号。
（1）、卡佳是 （6）、＿＿＿＿＿＿＿＿＿多美啊
（2）、同学之间要 （7）、小青跑得＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）、春雨洒在 （8）、＿＿＿＿＿＿＿＿＿有这本书吗
（4） 看着心疼 （9）、＿＿＿＿月亮＿＿＿＿＿＿＿在天上
（5）、 正在 （10）、＿＿＿＿＿＿摸着我的＿＿＿＿＿＿＿
五、用下丰的字组词并写一句话。
①丑（ ） ②游（ ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
梦（ ） 较（ ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
微（ ） 悠（ ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
演（ ） 订（ ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
盼（ ） 貌（ ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
夺（ ） 翎（ ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
六、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。
①（ ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
② （ ）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
（ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（ ）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。
（ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（ ）春天，我各几个同学在教室六前的穿地上，种上向日葵。
（ ）我和爸爸正在菜园里拔草。
（ ）我问爸爸蚯蚓是益虫学是害虫。
（ ）每天放学后，我知几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草。
（ ）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴的笑了。
七、按课文填空。
（1）、 一天，骄傲的孔雀在湖边散步时＿＿＿＿＿湖里有一只鸟跟它＿＿＿＿，也十分＿＿＿＿。他＿＿＿＿散步，＿＿＿＿＿尾巴。美丽的尾巴＿＿＿＿＿着，像一把＿＿＿＿＿＿。谁知湖里的那只鸟也＿＿＿＿＿＿散步，＿＿＿＿＿尾巴。美丽的尾巴也＿＿＿＿＿＿着，像一把＿＿＿＿＿。骄傲的孔雀生气了，他＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿没想到时一下子掉进湖里了。
（2）、丑小鸭变成了白天鹅。＿＿＿＿＿羽毛，＿＿＿＿＿脖子，＿＿＿＿＿＿。
八、读下面的短文，然后回答问题。
Ⅰ、
三棵樱桃树
列宁小时候，家里有一个果树园。种着苹果、樱桃和其它果树。
列宁和他的哥哥、姐姐经常用字在果园里劳动。有一年夏天，母亲指着冷亭旁三棵樱桃树说：“孩子们，可以到时园子的另一头去吃水果，这几查树上的果子，在七月二十日以前，别去动它。”
过了一些日子，列宁父亲的一个朋支来做客，他看到时长在冷亭旁边的三棵树樱桃树，上面挂满了沉甸甸的果子，惊奇地问站在身旁的列宁：“你们不爱吃樱桃果子吗？”
列宁微笑着说：“我们很喜欢吃，但要到二朋二十日，父亲过生日的时候再吃。”
这位朋友听了，竖起大拇指，嘴里发出啧啧的赞吧声。
⑴、 写出短文中三个带点词的近义词。
惊奇——（ ） 喜欢——（ ） 赞叹——（ ）
⑵、 这篇短文共有几个自然段？（ ）
⑶、 父亲的朋友竖起大拇指干什么？你想象他会对列宁说什么，把它写下来。
Ⅱ、 可爱的小花猫
我家有一只小花猫。
花猫腻的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼晴 它的嘴边有八根胡子 又细双长又
知道那是用来量老鼠洞大小的小花猫全身长满了黃一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。
它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫腻总是爱睡觉，嘴巴还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。我非常喜欢这只可爱的小花猫。
给第二个自然段加上标点符号。
小花猫的尾巴是＿＿＿＿＿，眼睛是＿＿＿＿＿＿，胡子＿＿＿＿＿＿。
写小花猫颜色的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
九、看图写话。
1、看图回答问，连起来说一段话，再写下来。
图上画的是什么时音，什么地方，谁在干什么，小丽姐姐看见了怎么做？
这样玩危险
一．在大写字母后边写上相应的小写字母。
E（ ） O（ ） M（ ） L（ ）
F（ ） Q（ ） W（ ） J（ ）
二．看拼音，写词语、写句子。
gù gōng má què zhèng míng xiōng dì
（ ） （ ） （ ） （ ）
jiǎo bù tū rán hù xiāng bāng zhù
（ ） （ ） （ ） （ ）
wǔ dǎo lín jū zhǔn bèi qí guài
（ ） （ ） （ ） （ ）
běi jīng yǒu xǔ duō míng shèng gǔ jì。 niǎo yǔ huā xiāng
（ ） （ ）
三．写出带有下面偏旁的字。
讠（ ） （ ） 宀（ ） （ ） 竹（ ） （ ）
氵（ ） （ ） 木（ ） （ ） 亻（ ） （ ）
四．按要求填表。
字
音序中的大写字母
音节
共几画
短
严
毯
弄
五．抄写下面的字。（田字格四次）
点 专
忙 甲
六．比一比，再组词语。
漂（ ） 李（ ） 渴（ ） 值（ ）
飘（ ） 季（ ） 喝（ ） 植（ ）
很（ ） 精（ ） 初（ ） 场cháng（ ）
恨（ ） 睛（ ） 视（ ） 重zhòng（ ）
七．在括号里填上一个合适的词语。
（ ）的日子 （ ）的玩具 （ ）的毛衣
手巾（ ） 书包（ ） 天气（ ）
一（ ）话 两（ ）课 三（ ）山
八．选词填空。
欢笑 欢快
1．小溪仿佛听到了孩子们的（ ）声，更加（ ）地向前奔去。
悄悄 慢慢
2．奶奶在路上（ ）地走着，我（ ）地跟在后边她也不知道。
短 长
3．大象的鼻子（ ），兔子的尾巴（ ）。
月亮 太阳
4．“一只球，热烘烘，落在西，出在东。”谜底是（ ）
九．照样子写句子，再加上标点。
1．小羊一边吃草，一边咩咩地叫。
一边 一边
2．小红可以帮妈妈干活了。
可以
3．我爱写字画画。
爱
十．默写古诗《夜宿山寺》。
十一、写一个留言条，告诉妈妈请她回家的时候帮你买一盒水彩笔。
一、 看拼音写句子。
1. zhí wù mā mā wèi hái zi mēn de lǚ xíng zhǔn bèi le gè
zhǒng dōng xī .
2、chūn tiān ,xiǎo xī “dīng dōng,dīng dōng”de liú zhe ;
xià tiàn,jīn chán “zhī liǎo,zhī liǎo” de jiào zhe ;
qiū tiān ,fēng yè qiāo qiāo de luò le ;dōng tiān ,xuě huā
huān kuài de wǔ dǎo.
二、 比一比，组词语。
拱( )芬( )鹊( )注( )吸( )蜻( )
供( )纷( )鹃( )柱( )极( )晴( )
三、 给带点的字选择正确的读音。
1. 小鸟如果已经长大，就得离开妈妈，独自寻找食物。（ ）
2. 那里有许多的知识，粗心的小朋友却得不到它。（ ）
3. 蒲公英的种子飞得多远啊！（ ）（děi de dé ）
1. 弟弟对什么事都感到好奇。（ ）
2. 们要做个好孩子。（ ）（hǎo hào）
四、填空。
1．“降”共( )笔，第一笔是( )，用音序查字法应查音序( )。
2．“旅”共( )笔，第八笔是( )，用音序查字法应查音序( )。
3．“察”共( )笔，第五笔是( )，用音序查宇法应查音序( )。
蜜蜂
在花丛里
飞来飞去采花蜜。
猴子
跳来跳去找食物。
在教室里
五、 写出句子中带点词语的反义词。(10分)
1．夏天，天气那么炎热。可是，到了冬天，却变得那么( )。
2．爸爸完成了一天的紧张工作，( )地走出了办公室。
3．你昨天借给我的书，我什么时候( )你呀?
4．这道题太复杂了，我们大家都做错了，只有李小明做( )了，真不（ ）！
六、把合适的词语用线连起来。
洗 空调 ※ 拍 柜子
开 沙发 ※ 植 皮球
打 食品 ※ 搬 树苗
坐 衣服 ※ 看 鸡窝
吃 电脑 ※ 搭 电视
七、照样子把句子补充完整,并加上标点。
八、在( )里填上合适的词语。
芬芳的( ) 整齐的( ) 绿色的（ ）
慈祥的( ) 美丽的( ) 白色的（ ）
九、填空并组成词语。
山( )水( ) 鸟( )花( ) （ ）来（ ）去
和( )细( ) ( )寒酷( ) （ ）暖（ ）凉
十、照样子分类写下来。
杜鹃 草鱼 老虎 燕子 猴子 乌鸦 大象 喜鹊
章鱼 熊猫 乌龟 麻雀 狐狸 甲鱼 虾
杜鹃
草鱼
老虎
十一、选择合适的词语填空。
1． 欢乐 欢笑 欢快 快乐
(1)同学们( )着走出教室。
(2)同学们( )地走出教室。
(3)教室里传出同学们( )的歌声。
(4)“六一”儿童节，同学们多么( )！
2．悄悄 慢慢 纷纷 常常
(1)上课了，同学们( )举手发言。
(2)上课时，李小明( )提出问题。
(3)上课了，老师提出了—个问题，李小明想了很久，才( )地举起了手。
(４)上课了，李小明（ ）地在座位上玩卡片。
十二、选词填空。
捧(pěng) 披 抱 背 围 采 摘
风伯伯要孩子们找水妈妈的孩子。一会儿，他们一个个回来了。大娃( )着一朵乌云，二娃( )着一条彩虹，三娃( )着一团浓雾，四娃( )来一颗露珠，五娃( )了一层白霜，六娃( )来一片雪花，七娃最后回来，他( )着一座冰山。
阅读理解。
检测答题要求：
要仔细认真，读懂题目要求，按要求答题，书写要工整。
一、看拼音写词语 （10分）
li shi you jiu you ju ke dou jiao ao
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zheng zha lin shi yin yue jian zhu xian mu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给下列的字用“——”选择正确的读音 （4分）
大佛（fu fo） 横竖（heng heng） 趁着（chen cen） 踏着（ta ta）
嫩黄（nen lun） 诚恳（keng ken） 争夺（zeng zheng） 摸着（mo mu）
三、多音字组词 （3分）
tan( ) san( ) shan( )
弹 散 扇
dan( ) san( ) shan( )
四、查字典训练 （5分）
1、“剪”是（ ）结构的字，部首是（ ），共（ ）画，第四画是（ ）
2、“愉”字的拼音，声母是（ ），音节是（ ）
3、“戴”是（ ）结构的字，部首是（ ），共（ ）画，第五画是（ ）
4、“称” 字的拼音，声母是（ ），音节是（ ）（多音字写一个音就可以）
五、组词 （10分）
裂（ ） 撒（ ） 碧（ ） 宽（ ） 挺（ ）
染（ ） 顺（ ） 抢（ ） 集（ ） 挖（ ）
六、字的笔顺和书写练习（6分）
例：于：
娘：
夸：
迎：
思：
七、找一找，哪两个部分可以组成一个字，写在横线上（每一部分只能用一次） （3分）
木 扌 阝 虫 冫 车
散 干 由 它 交 东
八、成语练习 （6分）
1、把下面的词语补充完整 （4分）
五（ ）十（ ） 川流（ ）（ ） 名胜（ ）（ ） 光（ ）夺（ ）
2、在括号里填上带点字的反义词，组成成语 （2分）
出（ ）入死 天昏（ ）暗 辞旧迎（ ） 举足（ ）重
九、选字填空 （2分）
暴 瀑
1、黄果树（ ）布的景色多么壮观啊！
2、天气预报说今天下午有（ ）雨。
定 钉
1、请你把这幅画（ ）在墙上。
2、我跟他约（ ）好了两点钟在公园门口见面。
十、请写出下列词语的近义词 （4分）
温暖— 勤劳— 诚实— 亲切—
十一、选择恰当的词语，与下列词语搭配起来 （8分）
晶莹的（ ） 泥泞的（ ） （ ）叫着 （ ）看着
漂亮的（ ） 清清的（ ） （ ）笑了 （ ）跑着
十二、用下列标点符号各写一句话 （4分）
！
？
十三、将下列词语补充完整 （2分）
1、同学们 做操。
2、 ，老师带我们去看 展览。
十五、把下面的词语排列成通顺的句子 （2分）
1、老师 我们 献上 鲜花 给 一束 教师节 那天
2、每天 我们 身体 锻炼 坚持 都
十六、古诗练习 （7分）
1、默写本学期学过的一首古诗
2、诗中的词语与词义连线 （2分）
茫茫 妆饰打扮
苍苍 丝线编成的带子
丝绦 没有边际
妆成 空旷辽远
十七、阅读短文，回答问题 （10分）
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1、给带点的字选择正确的音节，对的打“——”。
蜻（qin qing）蜓 扇着（shan shan）
乘凉（niang liang） 捉住（zhuo zuo）
2、写出下面词语的近义词。(2分)
漂亮----- 喜欢------
3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的________和________的特点。用“ ” 画出描写蜻蜓外形的句子(2分)
4、抄写短文中的比喻句。
_________________________________________________________________
在这个句子中把_______比作_______。
5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？(2分)
________________________________________________________________。
十八、作文 (10分)
同学们，在双休日或放学后，你们在家里都帮父母做过什么家务吗？或者在家中做什么？请你写下来。
一、看拼音写词语 （10分）
li shi you jiu you ju ke dou jiao ao
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zheng zha lin shi yin yue jian zhu xian mu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给下列的字用“——”选择正确的读音 （4分）
大佛（fu fo） 横竖（heng heng） 趁着（chen cen） 踏着（ta ta）
嫩黄（nen lun） 诚恳（keng ken） 争夺（zeng zheng） 摸着（mo mu）
三、多音字组词 （3分）
tan( ) san( ) shan( )
弹 散 扇
dan( ) san( ) shan( )
四、查字典训练 （5分）
1、“剪”是（ ）结构的字，部首是（ ），共（ ）画，第四画是（ ）
2、“愉”字的拼音，声母是（ ），音节是（ ）
3、“戴”是（ ）结构的字，部首是（ ），共（ ）画，第五画是（ ）
4、“称” 字的拼音，声母是（ ），音节是（ ）（多音字写一个音就可以）
五、组词 （10分）
裂（ ） 撒（ ） 碧（ ） 宽（ ） 挺（ ）
染（ ） 顺（ ） 抢（ ） 集（ ） 挖（ ）
六、字的笔顺和书写练习（6分）
例：于：
娘：
夸：
迎：
思：
七、找一找，哪两个部分可以组成一个字，写在横线上（每一部分只能用一次） （3分）
木 扌 阝 虫 冫 车
散 干 由 它 交 东
八、成语练习 （6分）
1、把下面的词语补充完整 （4分）
五（ ）十（ ） 川流（ ）（ ） 名胜（ ）（ ） 光（ ）夺（ ）
2、在括号里填上带点字的反义词，组成成语 （2分）
出（ ）入死 天昏（ ）暗 辞旧迎（ ） 举足（ ）重
九、选字填空 （2分）
暴 瀑
1、黄果树（ ）布的景色多么壮观啊！
2、天气预报说今天下午有（ ）雨。
定 钉
1、请你把这幅画（ ）在墙上。
2、我跟他约（ ）好了两点钟在公园门口见面。
十、请写出下列词语的近义词 （4分）
温暖— 勤劳— 诚实— 亲切—
十一、选择恰当的词语，与下列词语搭配起来 （8分）
晶莹的（ ） 泥泞的（ ） （ ）叫着 （ ）看着
漂亮的（ ） 清清的（ ） （ ）笑了 （ ）跑着
十二、用下列标点符号各写一句话 （4分）
！
？
十三、将下列词语补充完整 （2分）
1、同学们 做操。
2、 ，老师带我们去看 展览。
十五、把下面的词语排列成通顺的句子 （2分）
1、老师 我们 献上 鲜花 给 一束 教师节 那天
2、每天 我们 身体 锻炼 坚持 都
十六、古诗练习 （7分）
1、默写本学期学过的一首古诗
2、诗中的词语与词义连线 （2分）
茫茫 妆饰打扮
苍苍 丝线编成的带子
丝绦 没有边际
妆成 空旷辽远
十七、阅读短文，回答问题 （10分）
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1、给带点的字选择正确的音节，对的打“——”。
蜻（qin qing）蜓 扇着（shan shan）
乘凉（niang liang） 捉住（zhuo zuo）
2、写出下面词语的近义词。(2分)
漂亮----- 喜欢------
3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的________和________的特点。用“ ” 画出描写蜻蜓外形的句子(2分)
4、抄写短文中的比喻句。
_________________________________________________________________
在这个句子中把_______比作_______。
5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？(2分)
________________________________________________________________。
十八、作文 (10分)
同学们，在双休日或放学后，你们在家里都帮父母做过什么家务吗？或者在家中做什么？请你写下来。
排列句子顺序
1．( )这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。
( )鱼的生长跟气候有直接的关系。
( )于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。
( )秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。
( )有的科学家叫它“生长圈”。
( )春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。
2．( )小溪的一边是果园。春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。
( )田野的尽头，连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。
( )溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼无忧无虑地游来游去。
( )山腰的公路，像一条银灰色的带子飘向远方。
( )一条小溪从我们村里流过。
( )小溪的另一边是田野。如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。
3．( )我把钢笔交给老师。
( )我心里感到很高兴。
( )我在校门口拾到一支钢笔。
( )老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。
( )同学们都说钢笔不是他们丢的。
( )到了学校，我问同学：“谁丢了钢笔？”
4．( )几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。
( )三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。
( )要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾。
( )几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。
( )刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。
5．( )爸爸说：“你不是学过音序查字的方法吗？试试看！”
( )当我写到“鸭子gā gā 叫”时“gā”字难住了我。
( )我用音序查字法，很快在字典找到了“嘎嘎”这个词。
( )晚上，我在家乐里日记。
( )我去问爸爸，“gā”字怎么写。
6．( )到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。
( )所以，人们叫它瓶子树。
( )在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树。
( )雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。
( )这时，一棵棵树就像查慢红花的大花瓶。
7．( )雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。
( )忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
( )满天的乌云，黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动。
( )闪电越来越亮，雷声越来越响，哗，下起雨来了。
( )渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也小了。
8．( )小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。
( )刚要出门，天下起了大雨。
( )小明急忙跑上前去为小明打伞。
( )小朋友高兴地笑了。
( )小明妈妈要小明上街去买酱油。
( )妈妈连忙给小明一把雨伞。
9．( )一会儿下棋瓢泼大雨来。
( )下午，雷声隆隆，点光闪闪。
( )我看在眼里，心里十分激动，也跟着跳下去。
( )我们终于把缺口堵住了。
( )河堤裂开了一个口子。
( )只见他脱下外衣，卷起裤管，条下水去，拿起铁锹，一锹一锹地用泥堵住那个缺口
10．( )开始，小花苞穿着绿色的外衣。
( )又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们展开笑脸。
( )几天后，小花苞顶破外衣，长出几片花瓣来。
( )现在，月季花一开满花坛，他们争奇斗艳。
( )春天来了，月季花长出了一个个花苞。
11．( )不一会儿，地上的纸屑便服服帖帖地变得无影无踪了。
( )一阵大风过后，接着落下豆大雨点。
( )又过了一会儿，操场上开始积水了，雨柱打在积水上，一个个圈荡漾开去，像一朵朵美丽的花。
( )大约一刻钟后，雨停了，我们出了教室到操场上去玩水了。
12．( )碧溪河从村前流过。
( )村后是一望无际的桑园。
( )我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
( )河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。
( )春天，桑树抽出新芽，整个就像绿色的海洋。
13．( )古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓。
( )那美丽的图案，看上去非常精美。
( )将军高兴极了，想试一下弓。
( )于是，它请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。
( )他用力一拉，没想到，弓断了。
( )他很珍惜这张弓，想把它修饰一下。
14．( )它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个园园的“大肚子”。
( )这些花有白的，也有黄的。
( )茎上长满了小刺，还开过几次花。
( )我外公家有一盆仙人球。
15．( )他让一束阳光从窗户上的小孔射进来。
( )于是他断定，明亮的太阳并不是单一的白色，而是由七种颜色组成的。
( )1665年的一天，英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。
( )牛顿又做了许多次试验，出现的都是这种情景。
( )当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时，这束光折射在墙上，映出了一条美丽的七色光带，依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，同天上的彩虹完全一样。
16．( )球场上正进行着激烈的足球赛。
( )这是为什么呢？全场观众呆住了。
( )这时，球滚到了荣志行的脚下。
( )这掌声比进任何一个球都要更响亮，更热烈。
( )可是他没有射门，却轻轻一踩，停住了脚。
( )顿时，“呼啦”一片掌声响起来。
( )接着，观众看到荣志行弯下身去扶那个倒在地上的后卫。
17、（ ）一阵风吹过树梢，树叶哗啦啦响，似乎老槐树也和我们一起在欢笑。
（ ）那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。
（ ）校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。
（ ）说它粗壮，确实够惊人的，他那树干，两个小朋友也合抱不过来。
（ ）说它高大，一点儿也不过分，它的树梢快碰到三层楼的窗台了。
18、（ ）相传，有一次，孔子带领他的学生到春秋五霸之一的齐桓公的庙堂朝拜。
（ ）他吩咐学生拿水来注入欹(qī)器实验，果然和他说的一样。
（ ）久而久之，欹(qī)器逐渐被一些催人奋进、戒骄戒躁的话语所代替，而且也不只局限于放在座位的右侧了。
（ ）庙堂里陈列了许多祭器，其中有一种祭器学生不认识，就问孔子，孔子说：“这是欹器，是用来盛酒的。当它空腹时，是倾斜的；当倒满酒时，它就会倒下，酒全部流出来。当年齐桓公把它放在座位右侧来警戒自己不要骄傲自满。”
（ ）最初的座右铭，是一种叫做欹(qī)器的祭器。
（ ）后来，孔子也请人做了一个欹(qī)器置于座位右侧，用来提醒自己要谦逊，不骄傲，不自满。
19、（ ）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。
（ ）银杏树又叫白果树。
（ ）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。
（ ）这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。
（ ）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。
（ ）原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。
20、（ ）我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一层霞光。
（ ）当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。
（ ）我向西边望去，只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。
（ ）我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙”的响声，已如醉痴。
（ ）我坐在阳台上看书。不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。
春天到了，公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，十分好看。
1、这段话共有______句。
2、用“——”画出表示花的颜色和草的颜色的词。
3、这段话写公园的景色很美丽。主要写了地上的______和花盆里的______十分好看。
我家有一只小花猫。
小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛 它的嘴边有八根胡子 又细又长又硬 我知道那是用来量老鼠洞口大小的 小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。
它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。
白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察老鼠的活动。
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1、给第二自然段加上标点符号。
2、小花猫的尾巴是___________，眼睛是___________，胡子___________。
3、写小花猫颜色的词语有：______________________。
猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊！
1、这段话有______句。
2、这段话写了______、______、______三种动物的______的作用。
3、请用“——”画出啄木鸟舌头的作用。
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”
一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”
猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。
1、妈妈适合戴_________，奶奶适合戴_________。
2、小猴戴妈妈的眼镜感觉是____________，戴奶奶的眼镜感觉是_________ ___。
3、这篇短文说明的道理什么，请在正确的答案后面打“√”。
1）小猴不能戴奶奶的眼镜。 （ ）
2）小猴不能戴妈妈的眼镜。 （ ）
3）对别人适合的东西，对自己不一定适合。 （ ）
从前，有两个将军，他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。站在盾牌左边的将军看了说：“这个金盾牌很好！”站在右边的将军说：“你错了，这是个银盾牌。”这两个将军就这样争论起来。做盾牌的人说：“你们都错了。这个盾牌一面是金的，一面是银的。你们只看一面，怎么能不错呢？”
1、短文共有______句，用“——”把第6句画出来。
2、站在盾牌左边的将军认为是______盾牌，而站在右边的认为是______盾牌，他们都______了。
3、这篇短文告诉我们的道理是：__________________________________
冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里 农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜 已经开出白色和金色的小花 散发出一阵阵清香
春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。
1、短文有______个自然段，请给第四个自然段加上标点。
2、在文中找出下列词语的近义词。
装扮——______ 偷偷——______ 五颜六色——______
3、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”这句话的意思是______。
1）蝴蝶花会翩翩起舞。
2）蝴蝶花开了，在春风中不停地摆动。
3）蝴蝶花很美。
日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的中部。
日月潭里有个小岛把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。
日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。
我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。
1、小岛把潭分成两半。潭的一边像____________，叫“______”，另一边像____________，叫“______”。两潭湖水相连，像个____________，小岛就像____________。
2、在横线上填上合适的词。
______的大湖 ______的树林 ______的玉盘 ______的月亮
3、照样子写句。
小岛就像玉盘中的明珠。
____________像__________________________________________。
孔融小时候，家里常常买梨子，梨子又香又甜，大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的，他回答说：“因为我年纪小，当然应该拿小的，大的留给哥哥吃好了。”父亲听了，赞扬他上小年纪懂得礼让。
1、短文共有______句话。
2、在文中找出下列词语的近义词。 经常——______ 表扬——______
3、根据短文内容判断句子对错，对的打“√”，错的打“X”。
1）孔融每次都是拿最大的梨来吃。 （ ）
2）孔融认为自己年纪小，应该吃小的。 （ ）
3）孔融是一个懂得礼让的好孩子。 （ ）
小热带鱼可好看啦！
小热带鱼的身子是三角形的，全身金黄色。尾巴是黑色的，也是一个三角形。
小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛，一张尖尖的嘴巴，嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢！
1、第2自然段主要写小热带鱼的______和______。第3自然段主要写小热带鱼的______、______和______。
2、小热带鱼长着一张______的嘴巴，它的身子是______色的，尾巴是______色的。
3、你喜欢小热带鱼吗？为什么？
答： __________________________________________________________。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好象披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
1、这段话写的是日月潭______和______的景色。
2、用“——”画出文中的比喻句。
3、“清晰”的近义词是______，反义词是______
晚饭后，我和邻居家的姐姐在门口乘凉。忽然，一只大蜻蜓飞来了，落在一棵小树上。
我悄悄的走过去把它捉住。大蜻蜓真漂亮，两只眼睛像玻璃球，亮晶晶的，一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它。
姐姐看见了，大声喊：“把它放了，蜻蜓是益虫！”听了姐姐的话，我连忙松开手，大蜻蜓飞走了。
1、数一数，全文一共有 段。
2、“玻璃球”是指蜻蜓的 。
3、我为什么喜欢大蜻蜓？用 划出有关的句子。
从前，有一个人顶着大包袱骑在马背上赶路。走了不大一会儿，他满脸汗水，十分吃力。
“喂，”过路人看了十分奇怪地问：“你为什么要顶着大包袱，不把它放在马背上呢？”
“唉！”骑马的人叹了口气，说：“我怕马吃不消，所以把包袱顶在头上，这样做可以让马省些力气呀！”
1、这篇短文共有_____个自然段。
2、用“_____”画出过路人问的话。
3、用“~~~~~”画出骑马人回答的话。
4、你认为把大包袱顶在头上比放在马背上让马省力吗？为什么？
_________________________________________________________
一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。
猴子走了，乌鸦来到了那口井旁，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。
这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
1、这篇段文共有______个自然段，写了______和______之间发生的事。
2、乌鸦的老办法是什么？用“_____”画出有关的句子。
3、猴子的办法是__________________________________。
五岁那年的夏天，我跟着妈妈到乡下舅舅家去。那个村的西面、北面都是连绵几十里的山。山上树木茂密，山间溪水哗哗，山下是一片绿绒似的稻田，田边是一片碧绿的荷塘。
白天，这里到处是人们劳动时欢声笑语。晚间，这里虽然很黑，但是很有意思，青蛙、纺织娘和其它各种小动物的鸣叫声，汇成了一首动人的小夜曲。
我刚到这里就被迷住了。
1、这篇小短文共有______个自然段。
2、第一段讲了山上的________、山间的________、山下的________和________。
3、“我刚到这里就补迷住了。”“我”被什么迷住了？
11.大草原
这里的天格外蓝，空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”嘹亮的歌声，传四方。啊，美丽的大草原上一派生机勃勃的景象！
1、在文章中找出一组意思相近的词语。（ ）－（ ）
2、根据词意，从文章中找出相应的词语。
清爽新鲜 （ ）
生命力旺盛 （ ）
3、用“ ”画出文中的比喻句。
4、为了突出草原上生机勃勃的景象，文章中写草原的天_________________，空气________________，还写了白色的羊群在________________________________，欢乐的牧羊人________________________________________ 。
12.
去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。
“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和漂亮了。
自从我有了“小花鹿”以后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃，把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。一天又一天 一个月又一个月 不到一年 “小花鹿”变得沉甸甸了 我抚摸着它 高兴地说 这下 我就可以去买许多书啦 你的功劳真不小啊
1、 给没有加标点的地方加上标点 . 2、 联系上下文解释词语
倾听：________________________ 功劳：_______________________
3、 第二自然段是围绕哪句话来写的，用“ ”画出来。给短文
加个题目 ( )
4、 作者自上而下有顺序地描写了“小花鹿”的外形：脑袋 →（ ）→（ ）→（ ）→小嘴→（ ）→（ ）
5、 “小花鹿”的功劳是
6、 判断下面的句子是不是打比方的句子，不是的打“×”。
(1) 圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。( )
(2) 每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。（ ）
13.秋天
凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的似火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝上，像一个个大大小小的橘黄灯笼。红通通的海棠把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。
1、 这段话是围绕哪一句话来写的？请你用“ ”画出来。
2、 用“ ”画出文中的比喻句。 3、 照样子写词语
果实累累______ ______ ______ 黄澄澄____ ____ ____
翩翩起舞_____ _____ ______ 大大小小____ ____ ____
4、联系上下文理解词语
争芳斗艳： 美不胜收：
14.船底鱼
在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼—— 鱼印（yìn）。鱼印的体型长得苗条匀称。它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以，人们称它为船底鱼。
鱼印吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵（ěｒ）料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，就悄悄地离开自己乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新“船”，继续前进。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，继续吸附上新“船”。鱼印在大海中乘船周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！
1、写出下列各词的反义词。
前进——（ ）短暂——（ ）附近——（ ）
2、理解带点的字，再联系上下文理解词语。
良机：________________________________________________
海中乘船周游，一举两得，指的是___________________________________
3、鱼印乘的“船”指的是________________。鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐，这个“美餐”是指______________________________________________
15.
回首二十世纪，我们唯(wéi)一的家园──地球，由于环境污染，变得千疮（chuāng）百孔，不堪(kān)重负。回想起中国长江的洪涝(lào)灾害、频(pīn)繁的台风、黄河断流、大海的赤潮，还有北京的沙尘暴，等等，人们不禁要问:“我们的地球怎么了?”大自然在报复人类，地球在哭泣。保护环境，拯（zhěng）救地球，让我们都来关心环保。
1．短文中举了哪些例子说明环境污染的严重性？请用“_____”画出来。
2．面对哭泣的地球，人们发出了怎样的疑问？请你写在下面。
_________________________________________________________ _ _
16.
有些生物浑(hún)身长满了刺。豪猪浑身细长的刺，平时紧紧地贴在皮肤上，一旦遇到危险，豪猪就会张开这些刺，刺向敌人，保护自己。穿山甲浑身的鳞片就是它的刺，与指甲相类似。虽然它的鳞片不像刺那样尖利，但鳞片的边缘像刀刃(rèn)一样锋利。人们最熟悉的带刺的植物应该是仙人掌了，它们身上的刺就是叶片，为了减少水分的蒸发，这些叶片进化成了刺。生长在亚马孙丛林的棕榈（lǚ）树，它的树干密布着的尖刺就是为了保护自己的果实不受动物的侵（qīn）害。
1．短文介绍了哪几种生物身上的刺？请写在下面的横线上。
____________ ________ _______________________________。
2．这些生物身上刺的作用是什么？请你写下来。
___________________________________________________。
17.
1906年，美国人安娜·贾(jiǎ)维丝小姐在母亲去世后,首先提出了设立母亲节的设想，并为此四处奔走。同年，她在家乡费城组织了世界上第一次母亲节的庆祝活动。她还分别给国会议员、政府官员、教师以及新闻界写了上千封信，恳求帮助。她的诚心感动了许多人。1914年美国国会通过决议，把每年5月的第二个星期天定为母亲节，以表示对所有母亲的崇(chóng)敬和感激。
1．母亲节是________年设立的，把每年的__________定为母亲节。
2．安娜·贾维丝小姐为设立母亲节，做了哪些事？请简要写下来。
_________________________________。
18.
风筝的用途很多。据说风筝的最初的用途是用于军事，可用来测量距离，传递情报。后来，风筝的功能由军事用途转为娱(yú)乐。近代，风筝作为体育项目和健身活动开始普及。不仅(jǐn)如此，风筝还是人们喜爱的工艺品。
1．短文围绕哪句话来写的，请用“_________”画出来。
2．短文讲了风筝有哪些用途？请简要地写在下面。
_________________________________。
19.
有位著名作家到某地旅店投宿。人家早告诉他此地蚊子特别厉(lì)害。他在服务(wù)台登记房间时，一只蚊子正好飞来。他对服务员说：“早听说此地蚊子十分聪明，果如其然，它竟会预先飞来看好我的房间号码(mǎ)，以便夜晚光临，饱餐一顿。”服务员听了不禁大笑。
结果这一夜他睡得很好，因为服务员也记住了房间号码，认真地做了一切该做的事。
1． “果如其然”可以用另一个词替换，请你写下来。
_________________________________。
2．短文中“做了一切该做的事”，指的是什么事？请简要写下来。
_________________________________。
15-19答案
短文一的第一个问题，画准句子，学生应画出“中国长江的洪涝灾害、频繁的台风、黄河断流、大海的赤潮，还有北京的沙尘暴”。画错不给分，多画的扣1分。
短文一的第二个问题，3分。学生应写出“我们的地球怎么了?”。多写或少写不得分。
短文二的第一个问题，3分。学生应答出“豪猪、穿山甲、仙人掌、棕榈树”“保护自己、减少水分蒸发、保护果实”。答错第一处扣2分，答错第二处扣1分。
短文二的第二个问题，填空，3分。学生应写出“思想性、艺术性、观赏性一流”。填错不给分。
短文三的第一个问题，3分。学生应写“1914”“每年5月的第二个星期天”。写错一处即不得分。
短文三的第二个问题，简写填空，4分。学生可以写出“为设想而奔走”“组织庆祝活动”和“给许多人写信”。只要学生填写的内容涉及到三个方面即得分，不必要求与正确答案的表述用语一致。语句不通酌情扣分。
短文四的第一个问题，填空，3分。学生应写出“风筝的用途很多”，画错不得分。
短文四的第二个问题，4分。学生应写出“军事、娱乐、体育、健身、工艺品”。画错不得分。
短文五的第一个问题，3分。学生可写出“果然”。写错不给分。
短文五的第二个问题，5分。学生只要写出“灭蚊”等词即可得分。
学生得18－20分的，可得五颗星；得15－17分，可得四颗星；得12－14分，可得三颗星；得9－11分，可得二颗星；得8分以下，得一颗星。
20.有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护 保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi ）着瓜溜走了。
———————————————————————————————————————
1、选择（ ）里正确的读音或字词。用“√”表示。
2、文章是围绕哪句话来写的？用“～～”划出来。
3、根据短文填空。
刺猬的头（ ），眼睛和耳朵（ ），牙齿（ ），门牙（ ）。 它们四肢（ ），跑起来很快。爪子（ ）、（ ）。浑身长满了（ ）。
4、下列句子中哪个是打比方的，在（ ）里打“√”。
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ）
（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ）
5、仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？
6、有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用，你能试着找一种动物写写吗？
一、我会拼写。
shì jiè hū huàn yīng ɡāi xiónɡ wěi bō li
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
zhēn zhū kuā jiǎnɡ jù lí lóu tī jiǎn chá
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
jiāo ào shì shànɡ wú nán shì， zhǐ pà yǒu xīn rén
（ ） （ ）
二、我会选。
喘气（cuǎn chuǎn） 黄莺（yīng yīn） 撞倒（zuàng zhuàng）
窜出（chuàn cuàn） 粘住（zhān niān） 枯木（kū gū）
地质（zì zhì） 咱们（zán zá） 滋润（zhī zī ）
三、我会比。
炉（ ） 绝（ ） 流（ ） 鸣（ ） 末（ ） 密（ ）
庐（ ） 决（ ） 柳（ ） 岛（ ） 未（ ） 蜜（ ）
四、我会填。
（ ）的杜鹃花 （ ）的景色 名胜（ ） 灯光（ ）
（ ）的大娘 （ ）的空气 （ ）不息 （ ）问底
（ ）的山谷 （ ）的城市 金碧（ ） 湖水（ ）
五、我会照着写。
１、丁零零 __________ __________ __________
２、冷冷清清 __________ __________ __________
六、我会按课文内容或要求填空。
1、《草》的作者是_____朝诗人________，我会默写这首古诗________________，
_______________。_______________，_______________。
2、花要叶扶，_______________。帮助别人的人，_____________________。
3、《要是你在野外迷了路》告诉我们______、______、______、______都是天
然的指南针。我还知道________________________________也是天然的指南针。
4、好多事并不像我们好多事情并不像我们想象的那么糟。只要_____________
___________________________________________。
5.“糟”用音序查字法查，音节______，用部首查字法查，查____部，除去部首有_____画，组词__________、__________。
七、我会读，我会做
（ ）
春天来了，温暖的阳光照耀大地。
啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。
小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花花绿绿的世界。
啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀！
1、请给这段话加个题目。
2、这段话中写到了哪些动物？请用“——”划出来。
3、这段话中写到哪些植物？请用“ ”划出来。
小学二年级语文期末试卷
（2011——2012）学年第二学期
一、我能按要求写字词
1、把下面的字规范地写在田字格里。（2分）
晃 荡 勺 慌
2、下面字谜后有两个答案，你认为哪个恰当，在序号上打“√”(2分)
千言万语。 ① 够 ② 话
大雨落在横山上 ① 雪 ② 雷
3、读拼音、写词语。(10分)
qī fù jiǎn chá huán rào yīnɡ ɡāi xiónɡ wěi
Shì jiè dù juān zhēn zhū fù jìn jiāo ào
3、我会组词。(8分)
密（ ） 未 （ ） 雷（ ） lè （ ）
乐
蜜（ ） 末 （ ） 需（ ） yuè（ ）
4、照样子，写一写。（8分）
岩——（石）（石头） 盛——（ ）（ ） 鹅——（ ）（ ）
材——（财）（财产） 铃——（ ）（ ） 红——（ ）（ ）
5、把下面的字归类。（6分）
迈 肥 厌 购 近 耐
半包围结构的字： 左右结构的字：
6、我能按要求写成语。（4分）
有关学习的成语： 其义自见
有关取长补短的成语： 博采众长
7、我会连 （5分）
温暖的 小岛 闪着 观察
清新的 春风 仔细 钻研
美丽的 空气 刻苦 光芒
8、照样子写词。（8分）
① 例：照相──照相机
洒水 ── （ ） 飞机── （ ） （ ） ── （ ）
② 例：牙刷 ── 刷牙
山上 ── （ ） 奶牛──（ ） （ ） ── （ ）
二、我能按要求写句子。（2分）
1、把句子中不恰当的词用“/”画去。
在（优美 美丽）的乐曲声中，小同学们跳起了舞。
自从人们（发明 发现）了汽车，出行方便多了。
2、在下面的句子后加上标点，使它们成为意思不同的句子。 （2分）
① 你的雨伞没有白拿（ ）
② 你的雨伞没有白拿（ ）
3、把下面句子补充完整。（4分）
弟弟（ ）地盯着（ ）的汽车
（ ）里盛开着（ ）的月季花。
4、照样子，写句子（4分）
① 他的画一挂（绿色圃中小学教育网 http://WWW.Lspjy.cOm 原文地址http://www.lspjy.comhread-178814-1-1.html）出来，就有许多人观赏。
一 ，就 。
② 我们应该多参加体育活动。
应该 。
5、照样子把两句话合成一句话。（4分）
例：蜜蜂采了蜜。 蜜蜂飞进了蜂房。
蜜蜂采了蜜飞进了蜂房。
（1）张衡坐在院子里。 张衡指着天空数星星。
（2）天上的星星一闪一闪。 天上的星星数也数不清。
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三、按课文内容填空。
1、我会连。（4分）
白居易 《绝句》 日照香炉生紫烟
杨万里 《望庐山瀑布》 春风吹又生
杜甫 《宿新市徐公店》 两个黄鹂鸣翠柳
李白 《草》 树头花落未成阴
2、读下面的句子，补充完整。 （6分）
①、春风一拂 ，南燕双归 。
②、《丑小鸭》一文的作者是 著名的童话作家 。
③、满天的星星像 撒在 里。
四、口语交际 （3分）
生活中像“守株待兔”这样的人也有不少，你一定有许多话想对他们说，试一试，写下来。
五、 阅读 （10分）
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有（ ）句话。
2、短文写了猫的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
3、用“ ”画出描写猫的耳朵的句子。用“ ~~~ ”画出画出描写胡须的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写。（下面有三个答案，你在正确的说法上打“√”。）
① 猫是捉老鼠的能手。 （ ）
② 猫的样子很可爱。 （ ）
③ 猫喜欢吃老鼠。 （ ）
六、知识拓展
我的课内外知识很丰富。（5分）
1、在我国现代画家中，不少人以画动物而闻名，如齐白石画 ，徐悲鸿画 ，
李苦禅画鹰。
2、下面两个句子中有一个“藏”字，读一读你能从中发现什么。
①我为祖国找宝藏。 ②弟弟藏在了妈妈身后。
我发现两个句子中的“藏”字，读音 ，意思 。
3、二十四“节气歌”中的“冬雪雪冬小大寒”。其中“冬雪雪冬”是具体指的是 、
、小雪、冬至。
七、 看图写话：（12分）
仔细看图，看看图上有些什么人？她们在什么地方干什么？可能会说些什么？想一想，试着写下来。
二年级语文下期末试卷
一、读拼音，写词语。（8分）
zhōnɡ shi jì xù jiāo ào zhēn zhū
（ ） （ ） （ ） （ ）
xiǒnɡ wěi jiě dònɡ fēn fānɡ fānɡ biàn（ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，组词。（8分）
锋（ ） 购（ ） 传（ ） 逃（ ）
蜂（ ） 沟（ ） 转（ ） 桃（ ）
淡（ ） 组（ ） 岭（ ） 陈（ ）
谈（ ） 祖（ ） 铃（ ） 阵（ ）
三、多音字组词。（6分）
kōnɡ（ ） shènɡ（ ） shǔ（ ）
空 盛 数
kònɡ（ ） chénɡ（ ） shù（ ）
四、按查字典的要求填表（８分）
字 音序 部首 除去部首有几画 组词
算
近
五、我会连（８分）
窄 稀 一台 电扇
稠 宽 一幅 寓言
贱 富 一枚 图画
穷 贵 一则 邮票
六、把词语补充完整。（１２分）
（ ）（ ）秀丽 绚丽（ ）（ ） 焕然（ ）（ ）
金光（ ）（ ） （ ）胜（ ）迹 揠（ ）助（ ）
清新的（ ） 繁华的（ ） 明亮的（ ）
慢慢地（ ） （绿色圃中小学教育网 http://WWW.Lspjy.cOm 原文地址http://www.lspjy.comhread-178815-1-1.html） 认真地（ ） 满意地（ ）
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七、选词填空。（4分）
发明 发现
1、鲁班（ ）了伞。
2、小东（ ）花丛上有一只蝴蝶。
往常 常常
3、列宁（ ）请养蜂的人来谈天。
4、今年的春节与（ ）不同。
八、把下面的句子补充完整，并加上标点。（8分）
1、妈妈一边 一边
2、你 呢
3、 啊
九、本学期你最喜欢的一首古诗默写在下面的横线上，注意不要写错别字，还有记得加上标点哦！（９分）
十、我会背，也会写（９分）
1、花要 ，人要
2、 ，夏满芒夏暑相连。
3、 ，坏事往往能变成好事。
十一、短文回答。（8分）
美丽的花坛
学校院子中间，有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。
花坛的四周，摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。
同学们爱惜它，用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。
（1） 短文共有（ ）自然段。
（2） （ ）的花坛 （ ）的枝条
（ ）的小花
（3） 花坛的四周有什么？
十二、你喜欢哪一种小动物，请选一种写下来。（12分）
二年级语文（下）期末测试题
学校 班别 姓名 成绩 供稿人：南场小学 单秋丽
一、比比谁拼的准确，谁写的规范。（8分）
tǎo yàn gē bo fēn fāng huī huáng pò suì
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
nǎo jīn qī fù huàng dàng yǐn hán jiāo ào
（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）
二、谁能帮它们找出正确的读音。（6分）
黑白相间（jiàn jiān） 宝藏（zàng cáng）
北斗（dǒu dòu）七星 放暑假（jià jiǎ ）
钉（dīng dìng）钉（dīng dìng）子
三、我会变。（15分）
1.珠—（蛛）（蜘蛛） 铃—（ ）（ ） 忠—（ ）（ ）
2.蝉—（单）（单双） 抹—（ ）（ ） 沟—（ ）（ ）
3.且—（姐）（姐姐） 迷—（ ）（ ） 垂—（ ）（ ）
4.纟—（红）（绿）（纱） 月—（ ）（ ）（ ）
四 、我会写出下面的反义词 （8分）
闹—（ ） 始—（ ） 瘦—（ ） 喜欢—（ ）
稠—（ ） 强—（ ） 枯—（ ） 表扬—（ ）
五、把下面的句子补充完整，并加上标点。（8分）
1、妈妈一边 一边
2、你 呢
3、 啊
六 、 在括号里填上合适的词 （6分）
（ ）的溪水 （ ）的岩石 辛勤地（ ）
仔细地（ ） 悄悄地（ ） （ ）的校园
七、填空。（8分）
（ ）（ ）好问 勤奋（ ）（ ） 博采（ ）（ ） 万众（ ）（ ）
揠苗（ ）（ ） 守株（ ）（ ） 众志（ ）（ ） 群山（ ）（ ）
八、看谁的知识最丰富。（20分）
1、《望庐山瀑布》这首诗是 代诗人 的写景名诗： ，（绿色圃中小学教育网 http://WWW.Lspjy.cOm 原文地址http://www.lspjy.comhread-178816-1-1.html） 。 ， 。
2、晚上， 像 撒在 。一个孩子坐在院子里数星星，这个孩子就是我国 朝著名的天文学家 。
3、《丑小鸭》一文的作者是 国著名的童话作家 。他的作品我读过很多，有 ， ， 。
４、我国有 个少数民族，我知道有壮族、蒙古族、 、 、 。
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九、 短文回答。（6分）
美丽的花坛
学校院子中间，有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。
花坛的四周，摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。
同学们爱惜它，用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。
（1） 短文共有（ ）自然段。
（2） （ ）的花坛 （ ）的枝条 （ ）的小花
（3） 花坛的四周有什么？
十一、看图写话。（15分）
请仔细观察图画。图上画的是什么季节，在什么地方？什么人在干什么？他们会说些什么？想些什么？请发挥想象，写一段话。注意书写要端正，如果遇到不会写的字可以用拼音代替。
亲爱的小同学，你终于过关了！恭喜你！请认真检查哦！
新课标人教版小学语文二年级下册期末测试题
班级： 姓名： 得分：
一、 读拼音，写汉字。（8分）
jiǎn chá kuā jiǎnɡ jiāo ào kè kǔ zuān yán
( ) ( ) ( ) ( )
mào shènɡ xiónɡ wěi fù jìn mínɡ shènɡ ɡǔ jì
( ) ( ) ( ) ( )
二、 选择正确的读音或字。（14分）
转动（zhuǎn zhuàn） 斗牛（dòu dǒu） 石缝（ fénɡ fènɡ ）
晃荡（huànɡ huǎnɡ） 扇风（shān shàn） 黑白相间（ jiān jiàn ）
地（址 趾） （题 提）问 搅（拌 伴） （占 站）领
算（账 胀） （愉 榆）树 稠（蜜 密） （材 财）产
三、 读拼音，写同音字。（8分）
ɡǔ ( )头 （ ）代 山（ ） 一（ ）水
lì （ ）量 日（ ） 胜（ ） 美（ ）
jì 足（ ） 日（ ） 世（ ） （ ）算
fēnɡ （ ）收 （ ）雨 冲（ ） 山（ ）
四、 给下面的字换偏旁组字再组词。（12分）
待 —（ ）+（ ） （ ）（ ）
波 —（ ）+（ ） （ ）（ ）
桃 —（ ）+（ ） （ ）（ ）
踩 —（ ）+（ ） （ ）（ ）
五、在括号里填上合适的词语。（12分）
一（ ）鲜花 （ ）的田野 （ ）地学习
一（ ）飞机 （ ）的镜子 （ ）地奔跑
一（ ）别针 （ ）的天鹅 （ ）地叫唤
一（ ）图画 （ ）的老人 （ ）地整理
六、 按要求查字典。（10分）
要查的字 音序 音节 部首 再查几画 组词
恩
端
强
稠
含
七、我会连。（8分）
李白 《草》 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
杜甫 《绝句》 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
白居易 《宿新市徐公店》 野火烧不尽，春风吹又生。
杨万里 《望庐山瀑（绿色圃中小学教育网 http://WWW.Lspjy.cOm 原文地址http://www.lspjy.comhread-178817-1-1.html）布》 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
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八 将下面的词语整理成一句通顺的话。（8分）
1、 发现 有 明明 野花 许多 路边
2、 从 慢慢地 空中 落下来 飘 雪花
3、 一同 拍 在 小方和小东 皮球 操场上
4、 爸爸 去 小明的 参加 重要的活动 一个
九 根据课文内容填空。（8分）
1、 春风一拂千山绿，
2、 诚信能叫石头落泪，
3、 花要叶扶，
4、 日月潭湖中央有个美丽的小岛，叫 ，小岛把湖水分成两半， 像圆圆的太阳，叫 ；
像弯弯的月亮，叫 。
5、 茂密的枝叶向四面展开，就像 ，到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在太阳底下，有 、 、 、 、 ，五光十色，美丽极了。
十 短文阅读，回答问题。（12分）
火红的枫叶
今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到了一片更红的。
啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。
在这美丽的秋天里，我记得9月10日是老师的节日。
1、《火红的枫叶》这篇文章共有（ ）个自然段。第三自然段有（ ）句话。（２分）
2、（ ）月（ ）日是教师节。（１分）
３、我会填。（４分）
一（ ）枫叶 一（ ）贺卡 一（ ）小诗
枫叶像
４、想想写写。
送贺卡的时候，那个小朋友可能会跟老师说些什么？
（写一段连贯的话。）（５分）
小学语文第四册期末试卷
一、看拼音，写词语。（12分）
tai wan ke dou li ba li mao
（ ） （ ） （ ） （ ）
yi lun bao jian gang qin ge bo
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、按要求填空（10分）
滚字的部首是（ ）共有（ ）画。
扔字的部首是（ ）共有（ ）画。
帘字的部首是（ ）共有（ ）画。
眨字的部首是（ ）共有（ ）画。
闻字的部首是（ ）共有（ ）画。
三、在下面的词语中找出意思相反的词，写在括号里。（12分）
凉（ ） 胖（ ） 失败（ ）
冷（ ） 丑（ ） 喜欢（ ）
四、按要求分类写词语。（每类最少写3种）（12分）
1．蔬菜：____________________________________
2．水果：____________________________________
3．小动物：__________________________________
4．学习用品：_________________________________
五、选词填空。（3分）
茂盛 茂密 发明 发现
安静 宁静 鼓励 鼓舞
1．上课了，教室里很（ ）。
2．夜深了，田野里显得异常（ ）。
3．老师和同学们热情地帮助我，使我受到很大的（ ）。
六、把下面的两句话合成一句话。（4分）
1．孔雀拖着美丽的长尾巴。
孔雀沿着湖边散步。
_________________________________
2．大象的身子像堵墙。
大象的腿像四根柱子。
_________________________________
七、判断下面这段话的主要意思，正确的在后面括号里打上“√”。（3分）
党爱我，我爱党，
我们从小听党的话。
党的温暖像太阳，
党的关怀像妈妈，
我们就像朵朵小红花。
1．我们从小就听党的话。（ ）
2．我们热爱共产党。（ ）
3．（绿色圃中小学教育网 http://WWW.Lspjy.cOm 原文地址http://www.lspjy.comhread-121908-1-1.html）党哺育我们茁壮成长。（ ）
八、排列下面句子的顺序。（6分）
（ ）上午，兔子向公鸡借篮子，公鸡说：“我自己要用，不借。”
（ ）这时，兔子、鸭子都跑来帮助公鸡抢修屋顶。
（ ）傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡家的屋顶被风吹掉了，它急得又叫又跳。
（ ）下午，鸭子请公鸡帮忙挑水。公鸡说：“我要休息，不去。”
（ ）公鸡和兔子、鸭子是邻居。
（ ）风停了，雨住了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，脸一下子红了。
九、默写本学期学过的一首古诗。（8分）
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十、阅读短文，回答问题。（15分）
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