[推荐]高中语文 第四单元 决胜疆场的艺术 7 孙膑学案 鲁人版选修《史记选读》

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7 孙膑

学生用书[P72~P73]

一、积累运用

1.下列各项中不.含通假字的一项是( )

A.欲隐勿见

B.孙膑以刑徒阴见

C.老弱罢于内

D.马陵道陕

解析:选B。A项,“见”同“现”,出现。C项,“罢”通“疲”,疲惫。D项,“陕”通“狭”,狭窄。

2.下列句中加点的词解释不.正确的一项是( )

A.马有上、中、下辈.辈:辈次,等级

B.于是忌进.孙子于威王进:推荐

C.乃斫.大树白而书之斫:砍

D.庞涓自知智穷.兵败穷:穷困

解析:选D。穷:穷尽。

3.下列各句中加点的虚词意义和用法相同的一组是( )

A.孙膑尝与.庞涓俱学兵法玉斗一双,欲与.亚父

B.而.自以为能不及孙膑劳苦而.功高如此

C.则.以法刑断其两足而黥之则.与一生彘肩

D.君不若.引兵疾走大梁若.备与彼协心,上下齐同

解析:选C。于是。A.和;给。B.表转折;表并列。D.如;如果。

4.下列句中加点词的用法与例句相同的一项是( )

例句:齐威王欲将.孙膑

A.沛公欲王.关中

B.素善.留侯张良

C.瑜等率轻锐

..继其后D.必蹶.上将军

解析:选D。都是使动用法。A.称王,名词用作动词;B.交好,形容词用作动词;C.轻锐的部队,形容词用作名词。

二、课内阅读

阅读课文,完成5~8题。

5.下列各句中加点词的解释,不.正确的一项是( )

A.乃阴.使召孙膑阴:暗中,暗地里

B.忌数与齐诸公子驰逐重射.射:骑射

C.彼三晋之兵素悍勇

..而轻齐悍勇:强悍勇猛

D.百里而趣.利者蹶上将趣:趋向,奔赴

解析:选B。射:赌注。

6.下列各组加点的虚词意义和用法相同的一项是( )

A.????? 庞涓恐其贤于.己赵急,请救于.齐

B.????? 得为惠王将军,而.自以为能不及孙膑秦以城求璧而.

赵不许,曲在赵 C.????? 今以.君之下驷与彼上驷木欣欣以.

向荣 D.????? 窃载与.之齐微斯人,吾谁与.归

解析:选D 。A 项,介词,比;介词,向。B 项,连词,表转折;连词,表假设。C 项,介词,用,拿;连词,表修饰;D 项,介词,和,同。

7.对文章的内容理解和概括不.

正确的一项是( ) A .孙膑是一个军事奇才,因遭庞涓嫉妒而被挖去膝盖骨,他以囚徒的身份暗中求见齐国使者,并秘密逃到了齐国。

B .孙膑善于转换角度思考问题,帮田忌出谋以次对强,以上对中,以中对下,就是一个典型的例子。

C .孙膑主张避实就虚,包围魏国都城来解赵国之围,田忌听从了孙膑的计谋,结果“大破梁军”。

D .孙膑首先用减灶的方式向魏军示弱,以诱敌冒进;然后在马陵道设下埋伏,以看见火把点燃为号令;最后将魏军全军歼灭,并用乱箭射死了庞涓。

解析:选D 。庞涓不是被乱箭射死,原文中说的是“自刭”。

8.翻译下面的句子。

(1)既驰三辈毕,而田忌一不胜而再胜,卒得王千金。于是忌进孙子于威王。

译文:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)君不若引兵疾走大梁,据其街路,冲其方虚,彼必释赵而自救。是我一举解赵之围而收弊于魏也。

译文:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ 答案:(1)三个等级的马都已比赛完毕,田忌输了一场却胜了两场,终于赢得了齐王的千金赌注。于是田忌就把孙膑推荐给齐威王。

(2)您不如率领军队迅速奔赴(魏国都城)大梁,占领它的交通要道,冲击它正当空虚的地方,魏国肯定会放弃赵国而回兵自救。这样我们一举既可解除赵国被围的局面,对魏国又可起到收服疲惫的敌人的效果。

三、类文阅读

阅读下面的文言文,完成9~13题。 孙子武者,齐人也。以兵法见于吴王阖庐。阖庐曰:“子之十三篇,吾尽观之矣,可以小试勒兵..

乎?”对曰:“可。”阖庐曰:“可试以妇人乎?”曰:“可。”于是许之,出宫中美女,得百八十人。孙子分为两队,以王之宠姬二人各为队长,皆令持戟。令之曰:“汝知而.

心与左右手、背乎?”妇人曰:“知之。”孙子曰:“前,则视心;左,视左手;右,视右手;后,即视背。”妇人曰:“诺。”约束..

既布,乃设铁钺,即三令五申之。于是鼓之右,妇人大笑。孙子曰:“约束不明,申令不熟,将之罪也。”复三令五申而鼓之左,妇人复大笑。孙子曰:“约束不明,申令不熟,将之罪也;既已明而不如法者,吏士之罪也。”

乃欲斩左、右队长。吴王从台上观,见且.

斩爱姬,大骇。趣使使下令曰:“寡人已知将军能用兵矣。寡人非此二姬,食不甘味,愿勿斩也!”孙子曰:“臣既已受命为将,将在军,君命有所不受。”遂斩队长二人以徇。用其次为队长,于是复鼓之。妇人左右、前后、跪起皆中绳墨..,无敢出声。于是孙子使使报王曰:“兵既整齐,王可试下观之,唯王所欲用之,虽赴水火犹可也。”吴王曰:“将军罢休就舍,寡人不愿下观。”孙子曰:“王徒好其言,不能用其实..

。”于是阖庐知孙子能用兵,卒以为将。西破强楚,入郢;北威齐、晋,显名诸侯,孙子与有力焉。

(选自《史记·孙子吴起列传》)

9.对下列句子中加点的词语的理解,不.

正确的一项是( ) A .可以小试勒兵..

乎 勒兵:整治、统领军队 B .约束..

既布,乃设铁钺 约束:规则、规定 C .妇人左右、前后、跪起皆中绳墨..

绳墨:规矩、法度 D .王徒好其言,不能用其实..

其实:他的实质 解析:选D 。其实:兵书的实际运用。

10.对下列句子中加点词的意义和用法,判断正确的一项是( )

????? 汝知而.心与左右手、背乎而.

翁归,自与汝复算耳 ????? 吴王从台上观,见且.斩爱姬且.放白鹿青崖间

A .两个“而”相同,两个“且”相同

B .两个“而”相同,两个“且”不同

C .两个“而”不同,两个“且”不同

D .两个“而”不同,两个“且”相同

解析:选B 。而:你的。且:将要;暂且。

11.以下句子分别编为四组,全部表现孙武治军严格,性格刚直的一组是( )

①以王之宠姬二人各为队长 ②约束既布,乃设铁钺 ③乃欲斩左、右队长 ④将在军,君命有所不受 ⑤用其次为队长,于是复鼓之 ⑥王徒好其言,不能用其实

A .①②③

B .②③④

C .③④⑤

D .③④⑥

解析:选D 。结合文意理解即可。

12.下列对文段有关内容的概括和分析,不.

恰当的一项是 ( ) A .本文记叙孙武用宫女为吴王阖庐小试勒兵的故事,表现了他卓越的治军才能,从而获得吴王的信任,使吴国“显名诸侯”。

B .“将在军,君命有所不受”,这是树立统帅在军队中的绝对威信。如果国君干预,必然造成指挥员与士兵的疑惑。

C .孙武这次小试勒兵的最大收获是使一百八十名美人兵行阵齐整,进止动作皆中规绳墨,而坚持斩美人,是这次小试勒兵成功的主要原因。

D .司马迁记人常是铺陈其事而意蕴其中,文中记叙详略得当,如小试勒兵是详写,破强楚、威齐晋是略写。

解析:选C 。孙武这次小试勒兵的最大收获是展示了自己的军事才能,取得了吴王的信任。

13.将文言文中画线句子翻译成现代汉语。

(1)以兵法见于吴王阖庐。

译文:________________________________________________________________________

(2)唯王所欲用之,虽赴水火犹可也。

译文: ________________________________________________________________________ 答案:(1)因为他精通兵法受到吴王阖庐的接见。

(2)任凭大王怎样使用她们,即使叫她们赴汤蹈火也办得到啊。

参考译文:

孙子名武,是齐国人。因为他精通兵法而受到吴王阖庐的接见。阖庐说:“您的十三篇(兵书)我都看过了,可用来小规模地试着指挥军队吗?”(孙子)回答说:“可以。”阖庐说:“可以用妇女试验吗?”回答说:“可以。”于是阖庐答应了他,叫出宫中美女,共约一百八十人。孙子(把她们)分为两队,让吴王阖庐最宠爱的两位侍妾分别担任各队队长,让所有的美女都拿一支戟。(然后)命令她们说:“你们知道自己的心、左右手和背吗?”妇人们回答说:“知道。”孙子说:“(我说)向前,你们就看心口所对的方向;(我说)向左,你们就看左手所对的方向;(我说)向右,你们就看右手所对的方向;(我说)向后,你们就看背所对的方向。”妇人们答道:“是。”规章纪律宣布完毕,于是摆好斧铖等刑具,旋即又把已经宣布的号令多次重复地交代清楚。就击鼓发令,叫她们向右,妇人们都哈哈大笑。孙子说:“规定还不清楚,号令不熟悉,这是将领的过错。”又多次重复地交代清楚,然后击鼓发令让她们向左,妇人们又都哈哈大笑。孙子说:“(刚才)规定弄不清楚,号令不熟悉,这是将领的过错;现在既然讲得清清楚楚,却不遵照号令行事,那就是军官和士兵的过错了。”于是就要杀左、右两队的队长。吴王正在台上观看,见孙子将要杀自己的爱妾,大吃一惊。(吴王)急忙派使臣传达命令说:“我已经知道将军善用兵了。我要没了这两个侍妾,吃起东西来也不香甜,希望你不要杀她们吧!”孙子回答说:“我已经接受命令为将,将在军队里,国君的命令有的可以不接受。”于是杀了两个队长示众。然后按顺序任用(两队第二人为)队长,于是再击鼓发令。妇人们不论是向左向右、向前向后、跪倒站起都符合号令、纪律的要求,再没有人敢出声。于是孙子派使臣向吴王报告说:“队伍已经操练整齐,大王可以下台来验察她们的演习,任凭大王怎样使用她们,即使叫她们赴汤蹈火也办得到啊。”吴王回答说:“让将军停止演练,回客舍休息,我不愿下去察看了。”孙子(感叹地)说:“大王只是欣赏我的军事理论,却不能让我付诸实践。”从此,吴王阖庐知道孙子果真善于用兵,终于任命他做了将军。(后来吴国)向西打败了强大的楚国,攻入郢都;向北威震齐国和晋国,在诸侯各国名声赫赫,孙子参与而且出了很大的力啊。

四、语言表达

14.(原创)根据情境,在下面横线上填写相应的话。要求:语言表达鲜明、得体。每点不超过35个字。

一次模拟考试中,你的两位朋友发挥失常,考的不理想。他们一位自信乐观,一位不太自信,你想劝劝他们,该如何劝解?

(1)你对自信乐观的朋友说: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

(2)你对不太自信的朋友说: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(示例)(1)成绩不理想正好暴露出你备考中存在的不足,只要注意,下次定会有大突破。

(2)一次成绩不能反映你的水平,你若能自信些,肯定会有大进步。

15.下面是某新闻节目中的两则新闻,请在这两则新闻之间添加点评语。

新闻1:昨晚,WBC职业拳击迷你轻量级世界拳王卫冕赛在云南马关县体育场进行。“矿工拳王”熊朝忠家门口作战,凭借漂亮的组合拳在第五回合KO(直接击倒对手)泰国选手卢克拉克,成功卫冕金腰带。值得一提的是,熊朝忠本场比赛的出场费为20万美元,他将拿出其中一半做慈善,作为出身穷苦的草根拳王,殊为不易。(12月1日《楚天都市报》) 新闻2:中部地区某县每年定制贺卡花费30万元左右,可以建一所希望小学,江西某地级市每年印制、邮寄贺卡花掉公款超过40万元。

(11月11日《北京青年报》) 答:________________________________________________________________________

解析:本题考查考生写作新闻短评的能力。解答此题,首先要认真阅读这两则新闻,了解有关背景,把握其精神实质,找出这两则新闻的关联点。其次,要做好巧妙过渡。新闻衔接语篇幅很小,但要选好角度,表达准确、得体。

答案:这次拳击比赛的胜利,是熊朝忠拳头的胜利,也是熊朝忠高贵人格的胜利!一个草根,将数额本身并不多的“20万”出场费的一半拿出来,捐给贫困小孩帮助他们实现梦想,无疑让“矿工拳王”的正能量更为放大。可是下面这则新闻中某些官员花钱的方法却与熊朝忠有着天壤之别,让人嗤之以鼻!

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