[推荐]高中语文 第四单元 决胜疆场的艺术 自读文本 张良学案 鲁人版选修《史记选读》

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自读文本 张良

学生用书[P 81~P 83]

一、积累运用

1.下列各项中不.

含通假字的一项是( ) A .莫不乡风慕义

B .九江王黥布,楚枭将,与项王有郄

C .汉王赐良金百溢

D .臣请藉前箸为大王筹之

解析:选D 。A 项,“乡”通“向”,向往。B 项,“郄”通“隙”,隔阂,矛盾。C 项,“溢”通“镒”,古代重量单位。

2.下列各项中加点词语解释不.

正确的一项是( ) A .示天下无还心,以固.

项王意 固:稳固 B .吾欲捐.

关以东等弃之 捐:放弃 C .陛下事去.

矣 去:离开 D .与郦食其谋桡.

楚权 桡:削弱 解析:选C 。去:失去,完了。

3.下列各项中加点虚词的意义和用法相同的一项是( )

A.????? 今陛下能散府库以.赐贫穷乎乃以.

齐王田荣反,书告项王 B.????? 汉王亦因.令良厚遗项伯趣刻印,先生因.

行佩之矣 C.????? 汉王之.国,良送至褒中此其君臣百姓必皆戴陛下之.

D.????? 客有为.我计桡楚权者臣请藉前箸为.大王筹之 解析:选D 。A 项,连词,来;介词,把。B 项,介词,趁机;副词,就。C 项,动词,到;结构助词,的。D 项,介词,替。

4.下列各项中加点词语用法与例句相同的一项是( )

例句:弃坟墓,去故旧..

A .项王不遣成之国,从与俱东.

B .散鹿台之钱,以赐贫穷..

C .而发兵北.

击齐 D .今陛下能休.

马无所用乎 解析:选B 。B 项与例句都是形容词作名词。A 项是名词作动词,向东去。C 项是名词作状语,向北。D 项是使动用法,使……休息。

二、课内阅读

阅读下面的文言文,完成5~8题。

汉三年,项羽急围汉王荥阳。汉王恐忧,与郦食其谋桡楚权。食其曰:“昔汤伐桀,封其后于杞。武王伐纣,封其后于宋。今秦失德弃义,侵伐诸侯社稷,灭六国之后,使无立锥之地。陛下诚.能复立六国后世,毕已受印,此其君臣百姓必皆戴陛下之德,莫不乡风慕义....,愿为臣妾。德义已行,陛下南乡称霸,楚必敛衽..而朝。”汉王曰:“善。趣刻印,先生因.行佩之矣。”

食其未行,张良从外来谒。汉王方食,曰:“子房前!客有为我计桡楚权者。”具以郦生语告,曰:“于子房何如?”良曰:“谁为陛下画此计者?陛下事去矣!”汉王曰:“何哉?”张良对曰:“臣请藉前箸为大王筹之。”曰:“昔者.

汤伐桀而封其后于杞者,度能制桀之死命也。今陛下能制项籍之死命乎?”曰:“未能也。”“其不可一也。武王伐纣封其后于宋者,度能得纣之头也。今陛下能得项籍之头乎?”曰:“未能也。”“其不可二也。武王入殷,表.商容之闾,释箕子之拘,封比干之墓。今陛下能封圣人之墓,表贤者之闾,式智者之门乎?”曰:“未能也。”“其不可三也。发钜桥之粟,散鹿台之钱,以赐贫穷。今陛下能散府库以赐贫穷乎?”曰:“未能也。”“其不可四矣。殷事已毕,偃革为轩,倒置干戈,覆以虎皮,以示天下不复用兵。今陛下能偃武行文,不复用兵乎?”曰:“未能也。”“其不可五矣。休马华山之阳,示以无所为。今陛下能休马无所用乎?”曰:“未能也。”“其不可六矣。放牛桃林之阴,以示不复输积..

。今陛下能放牛不复输积乎?”曰:“未能也。”“其不可七矣。且.

天下游士离其亲戚,弃坟墓,去故旧,从陛下游者,徒欲日夜望咫尺之地。今复六国,立韩、魏、燕、赵、齐、楚之后,天下游士各归事其主,从其亲戚,反其故旧坟墓,陛下与谁取天下乎?其不可八矣。且夫楚唯无强,六国立者复桡而从之,陛下焉得而臣之?诚用客之谋,陛下事去矣。”汉王辍食吐哺,骂曰:“竖儒,几败而公事!”令趣销印。

5.下列各句中加点词语解释有误的一项是( )

A .莫不乡风慕义....

乡风慕义:仰慕陛下道义 B .楚必敛衽..

而朝 敛衽:敛起衣襟 C .表.

商容之闾 表:表达 D .以示不复输积..

输积:运输、积聚粮草 解析:选C 。表:表彰。

6.下列各组句中加点的词语意义和用法相同的一组是( )

A.?????

陛下诚.能复立六国后世楚诚.能绝齐,秦愿献商于之地六百里 B.????? 趣刻印,先生因.行佩之矣项王即日因.留沛公与饮

C.????? 昔者.汤伐桀而封其后于杞者蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者.

D.????? 且.天下游士离其亲戚又有若老人咳且.笑于山谷中者

解析:选A 。A 项,诚:副词,果真,如果确实。B 项,副词,就;趁机。C 项,助词,放在时间词后表停顿,无义;与前面的词语构成名词性短语,“……的原因”。D 项,连词,表递进,况且,再说;连词,表并列,并且。

7.下列分析概括不.

符合文章内容的一项是( ) A .郦食其认为秦朝灭亡的主要原因是丧失德政、抛弃道义,如果汉王能够行使仁义重新封立六国的后裔,就可以削弱楚国的势力面南称霸。

B .汉王对郦食其的建议完全赞同并要求他赶紧刻制印信,动身去执行这一决策,但张

良却列举了种种不利因素,坚决表示反对。

C.张良认为,假如恢复六国,拥立韩、魏、燕、赵、齐、楚的后代,天下从事游说活动的人就会各自回去侍奉他们的主上,伴随他们的亲人,返回他们的旧友和祖坟所在之地,汉王就失去了一起夺取天下的势力。

D.汉王听了张良的分析,意识到了问题的严重性,对郦食其破口大骂,并立刻销毁了印信,罢免了郦食其的一切职务。

解析:选D。“并立刻销毁了印信,罢免了郦食其的一切职务”中“立刻”“罢免了郦食其的一切职务”不合文意。

8.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)陛下诚能复立六国后世,毕已受印,此其君臣百姓必皆戴陛下之德。

译文: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

(2)今陛下能封圣人之墓,表贤者之闾,式智者之门乎?

译文: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

(3)休马华山之阳,示以无所为。今陛下能休马无所用乎?

译文: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(1)陛下果真能够重新封立六国的后裔,使他们都接受陛下的印信,这样六国的君臣百姓一定都感戴陛下的恩德。

(2)如今陛下能重新修筑圣人的坟墓,在贤人里巷的大门上表彰他,在有才智的人门前向他致敬吗?

(3)(周武王)将战马放牧在华山的南面,以此表明没有用它们的地方了。眼下陛下能让战马休息不再使用它们吗?

三、类文阅读

阅读下面的文字,完成9~13题。

留侯张良者,其先韩人也。及陈涉等起兵,良亦聚少年百余人,属沛公。良数以《太公兵法》说沛公,沛公善.之,常用其策。后与良俱南,攻下宛,西入武关。沛公欲以兵二万人

击秦军。良说曰:“秦兵尚强,未可轻。臣闻其将屠者子,贾竖易动以利。愿沛公且留壁,使人先行,为五万人具食,益为张旗帜诸山上,为疑兵,令郦食其持重宝啖秦将。”秦将果畔.,欲连和俱西袭咸阳,沛公欲听之。良曰:“此独其将欲叛耳,恐士卒不从。不从必危,

不如因其解击之。”沛公引兵击秦军,大破之。遂北至蓝田,再战,秦兵竟.败。遂至咸阳,

秦王子婴降沛公。汉元年正月,沛公为汉王,王巴蜀。良因说汉王曰:“王何.不烧绝所过栈

道,示天下无还心,以固项王意。”行,烧绝栈道。后破项羽,大定天下,封功臣,乃.封张

良为留侯。上已封大功臣二十余人,其余日夜争功不决,未得行封。上在雒阳南宫,从复道望见诸将往往相与坐沙中语。上曰:“此何语?”留侯曰:“陛下不知乎?此谋反耳。”上曰:“天下属安定,何故反乎.?”留侯曰:“陛下起布衣,以引属取天下,今陛下为天子,

而所封皆萧、曹故人所亲爱,而所诛者皆生平所仇怨。今军吏计功,以天下不足遍封,恐又见疑平生过失及诛,故即相聚谋反耳。”上乃忧曰:“为之奈何?”留侯曰:“上平生所憎,群臣所共知,谁最甚者?”上曰:“雍齿与我故,数尝窘辱我。我欲杀之,为其功多,故不忍。”留侯曰:“今急先封雍齿以示群臣,群臣见雍齿封,则人人自坚矣。”于是上乃置酒,封雍齿为什方侯。群臣罢酒,皆喜曰:“雍齿尚为侯,我属无患矣。”留侯乃称曰:“家世相韩,及韩灭,不爱万金之资,为韩报仇强秦,天下振动。今以三寸舌为帝者师,封万户,位列侯,此布衣之极,于良足矣。愿弃人间事,欲从赤松子[注]游耳。”乃学辟谷,道引轻身。会高帝崩,吕后德留侯,乃强食.之,曰:“人生一世间,如白驹过隙。何至自苦如此乎!”

留侯不得已,强听而食。后八年卒,谥为文成侯。

(选自《史记·留侯世家》,有删改) 臣光曰:夫生之有死,譬犹夜旦之必然;自古及今,固未尝有超然而独存者也。以子房之明辨达理,足以知神仙之为虚诡矣;然其欲从赤松子游者,其.

智可知也。夫功名之际,人臣之所难处。如高帝所称者,三杰而已。淮阴诛夷,萧何系狱,非以履盛满而不止耶!故子房托于神仙,遗弃人间,等功名于外物,置荣利而不顾,所谓明哲保身者,子房有焉。

(选自《资治通鉴·汉纪三》)

【注】 赤松子:传说中的仙人。

9.对下列句子中加点的词的解释,不.

正确的一项是( ) A .沛公善.

之 善:认为……好 B .秦将果畔.

畔:通“叛”,背叛 C .秦兵竟.

败 竟:最终 D .吕后德留侯,乃强食.

之 食:吃饭 解析:选D 。食:给……吃。

10.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是( )

A.?????

①王何.不烧绝所过栈道②何.可胜道也哉 B.????? ①封功臣,乃.封张良为留侯②访之,乃.

羲之也

C.????? ①天下属安定,何故反乎.②顾安所得酒乎.

D.????? ①其.智可知也②而余亦悔其.随之而不得极夫游之乐也

解析:选C 。A 项,为什么;怎么。B 项,于是、就;是。C 项,语气词,相当于“呢”或“吗”。D 项,他的;自己。

11.下列对原文有关内容的分析和概括,不.

正确的一项是( ) A .张良祖先为韩国人,且世代相韩,韩为秦所灭时,张良曾不惜千金为韩报仇。后追随汉王,屡献奇策,帮助汉王攻入咸阳,使秦王子婴投降汉王。

B .作为一个谋士,张良料事如神,他从秦将是“屠者子”推断出“易动以利”,并让沛公“令郦食其持重宝啖秦将”,后来事态的发展果真如张良所料。

C .由于汉王分封功臣时有失公正,“所封皆萧、曹故人所亲爱”,以致有些军吏想相聚谋反,幸亏张良及时献计,让汉王封平生最憎恨的雍齿为什方侯,才平息了一场可能发生的叛乱。

D .无论是秦朝末年还是汉王平定天下之后,张良都为汉王立下了汗马功劳,并被封为留侯,但张良却“置荣利而不顾”,辞官归隐,以致吕后也感慨“何至自苦如此乎”。

解析:选D 。“以致吕后也感慨”错,前后构不成因果关系,另外,吕后对张良的行为持感激的态度。

12.联系全文看,下列对文末司马光一段话的认识,不.

正确的一项是( ) A .作者认为张良(子房)虽然通晓事理,但却打算跟从神仙交游,这也未免太虚妄怪诞了。

B .作者通过正反对比,告诉人们应如何对待功名富贵,这对今人依然有借鉴意义。

C .作者充分肯定张良(子房)功成身退、淡泊功名荣利的做法,并认为张良是一个明哲保身的睿智之人。

D .作者认为,为人臣者面对功名富贵要有正确的态度,否则就有可能招致“系狱”乃至杀身之祸。

解析:选A。张良知道神仙之事是虚妄荒诞的。

13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)不从必危,不如因其解击之。

译文:

________________________________________________________________________

(2)夫生之有死,譬犹夜旦之必然;自古及今,固未尝有超然而独存者也。

译文:

________________________________________________________________________ 答案:(1)(如果士兵)不听从,就一定会很危险,不如趁他们懈怠时攻击他们。

(2)人活着就有死的时候,就好比晚上过后一定是早晨一样;自古及今,本来就没有人能超脱这个常规而独自生存下来。

参考译文:

留侯张良,他的祖先是韩国人。等到陈涉等人起义的时候,张良也聚集了一百多个年轻人,归属沛公。张良曾多次用《太公兵法》说服沛公,沛公认为他说得很好,经常采纳他的计策。后来和张良一起南下,攻下宛城,向西攻入武关。沛公打算用两万人马攻打秦军。张良劝说道:“秦军还很强大,不可轻视。我听说他们的将领是屠户的儿子,生意人容易用利益来使之动摇。希望沛公暂时坚壁留守,派一部分人先出发,准备五万人的粮饷,在周围的山上多张挂旗帜,作为疑兵,然后派郦食其带领贵重的财宝去引诱秦将。”秦军的将领果然反叛,打算和沛公联合一起向西袭击咸阳,沛公想听从秦军将领的话。张良说:“这只是他们的将领想反叛罢了,恐怕士兵们不会听从。(如果士兵)不听从,就一定会很危险,不如趁他们懈怠时攻击他们。”于是沛公率兵袭击秦军,大败秦军。(沛公)一直(追击败兵)到了蓝田,再次交锋,秦军最终大败。于是到了咸阳,秦王子婴投降了沛公。汉元年正月,沛公封为汉王,在巴、蜀地区称王。张良因此劝汉王说:“大王为什么不烧毁断绝所经过的栈道,告示天下的人你没有再回来的想法,用这个办法来稳住项王的心。”汉王于是一边走一边烧毁了栈道。后来击败项羽,平定天下,分封功臣,封张良为留侯。汉高祖已封赏了有大功的臣子二十多人,其余的因日夜争功不决,未能进行封赏。高祖在雒阳南宫里,从复道上望见将领们纷纷互相坐在沙地上谈说。高祖问道:“这些人在说什么?”留侯说:“陛下不知道吗?这些人在密谋反叛呢。”高祖说:“天下刚刚安定,为什么要反叛呢?”留侯说:“陛下出身于平民,用这些人夺取了天下,现在陛下做了天子,而所封赏的都是萧何、曹参这些陛下的故旧亲朋,而所诛杀的都是陛下平时怨恨有仇的人。现在军吏们在计算战功,因天下的土地不够全部封赏,又害怕平时的过失被陛下怀疑而受到诛杀,所以就相聚在一起密谋反叛。”高祖忧愁地说:“怎么办呢?”留侯说:“陛下平时所憎恨的,而且是大家所共知的,谁最厉害呢?”高祖说:“雍齿和我有旧仇,他曾多次使我受困受辱。我想杀掉他,因为他的功劳多,所以又不忍心。”留侯说:“现在赶快先封雍齿来给群臣看,群臣看到雍齿受到封赏,那么人人都会情绪稳定。”于是高祖设酒宴,封雍齿为什方侯。群臣吃完酒宴后,都高兴地说:“雍齿尚且能被封为侯,我们就没有什么可担心的了。”留侯于是说:“我家世代相韩,到韩国灭亡以后,不惜万金资产,为韩向强秦报仇,震动了天下。现在凭三寸之舌成为皇帝的老师,分封万户,位列侯爵,这是一个百姓所能达到的富贵的极点,对我张良来说很满足了。我希望丢开人世间的事情,打算跟从赤松子交游。”于是学起了辟谷、导引、轻身养生之术。适逢高帝驾崩,吕后感激留侯的恩德,就强让他吃饭,说:“人生一世,如白驹过隙那么短促。何必自找苦吃到如此地步呢!”留侯不得已,勉强听从吕后的话而进食。八年以后,留侯去世,谥为文成侯。

臣司马光说:人活着就有死的时候,就好比晚上过后一定是早晨一样;自古及今,本来就没有人能超脱这个常规而独自生存下来。凭着子房的通达事理,完全知道神仙之事是虚妄荒诞的;然而(从)他打算跟从赤松子交游(这件事),可以知道他的才智了。面对功名富贵,是为人臣者最难处理的。像高帝所称赞的,只不过三杰罢了。但淮阴侯韩信被杀,萧何被关进监狱,难道不是因为功名富贵到极点但还不知道满足吗!所以子房以神仙为借口,丢弃人间的事,把功名看成身外之物,对荣华利禄不屑一顾,人们常说明哲保身的人,子房是一个啊。

四、语言表达

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