青海玉树抗震救灾思想汇报

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青海玉树抗震救灾思想汇报

  《青海玉树抗震救灾思想汇报》是一篇好的范文,觉得应该跟大家分享,重新整理了一下发到这里。  青海玉树抗震救灾思想汇报  青海玉树抗震救灾思想汇报  青海玉树抗震救灾思想汇报尊敬的党组织:青海省玉树县4月14日上午7时49分发生7,青海玉树抗震救灾思想汇报专题。1级强震,土木结构房屋几乎全部倒塌,很多居民被埋,上次四川大地震震痛了每一个中国人的心,而现在青海玉树大地震又涌起了无数的悲哀。随着死难人数的不断增加,我们的心也为之揪痛。这是一场巨大的浩劫,多少希望埋没于废墟之中?多少人抱憾终身?多少家庭付之一炬?多少眼泪和血汗在涌动……也许,没有发生在我们身边的事情,我们无法做到感同身受,无法切身体会他人的悲哀,无法感受那种撕心裂肺。但是地震后的那一幕幕景象,无一不让我们沉痛,不让我们感受到那种窒息和不可置信。这像是一个噩梦,所以我还希望总有从梦境中醒来的日子;可是它不是,它活生生地发生了,存在了,并且爆发了!带来的是举国的沉痛……死者自然是去了,就算有遗憾也说不得什么了;从来都是生者为死者痛,留给活者的永远是无尽的悲哀和痛苦。这苦难的烙印不是轻易能抹去的。四川大地震过去了,随着时间的流逝,我们也走在淡忘的旅途上,我们这些远在太平美景之地上的人们逐渐地(来源:查字典范文网  )忘却了那些站在废墟之上的苦难人们的呼喊范文内容地图。因为生活不止,时间不息,所以我们还是在过我们的日子,继续我们的欢乐与惊喜。对于死难的数字我们开始漠然了,无需关注了,觉得也就大概那么个数字了,人命不以价值而存在,只是数字里面的一个单位了。于是也更加懒得去探听了。原来时间真的是可以慢慢地褪化一个人的记忆的,甚至再怎么强烈的感情也终有变淡的一天,思想汇报《青海玉树抗震救灾思想汇报》()。作为人类,有的时候还真是一种很悲哀的存在!而现在又来了一个青海玉树7。1级大地震,又在中国人的心上烙下了沉重的伤痛,但是我们不会打下去,我们有共产党的支持和领导,我们会坚持挺过去的。哀悼不仅仅只是一种形式,悲痛之情也不只存在于口头。可是看看现在的大家,迅速地从地震的震惊中脱离出来,又重新融入到那一片喜洋洋的大千世界里去了,我真的已经感觉不到那种举国共悲切,众志成城,抗震救灾的意境了。是我们麻木了么?还是因为希望渺茫所以我们自甘放弃了么?还是因为这些事情本来就不是我们的事情,故而事不关己,发表些些许看法也就够了么?他们那的灾难和苦痛还在继续,我们却已经淡漠了。我觉得自己好渺小,同时也为自己的那种漠然的进化过程而感到惭愧。也许大家说的对,不是我们不想帮助,只是我们没有法子为他们提供帮助,所谓心有余而力不足,可是我们还得生活,我们每个人都在为自己或者他人活着,我们没有遭遇灾难,所以我们更该珍惜生活!确实,珍惜每分每秒,不要让生命虚度,不要让自己后悔,因为生命很脆弱,你无法预计它的到来与离去,你只能在它的存在期间或者生存或者消亡。现在青海地震的到来又给中国人民带来了一次新的挑战,但是无论怎么样,在这个举国伤痛的日子里面,我们要艰苦朴素,节约任何的资源帮助灾区,我们不要忘记了地震灾区的人民们,在那里哪怕只是一瓶水,对它们来说都是很重要的,我们要从这次地震中学会反省,学会去理解,学会去宽容,并且要学习怎么去帮助他们度过难关。中国是依靠全国人民的凝聚力站起来的,我们得继续坚持,为我们的国家给予应有的支持和鼓励。我们要以党员的身份,全心全意为人民服务帮助灾区人民度过这艰难的时刻。汇报人:  《青海玉树抗震救灾思想汇报》是篇好范文参考,涉及到我们、青海、地震、思想汇报、救灾、抗震、一个、我们的等范文相关内容,看完如果觉得有用请记得收藏。

20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划

  指导思想   以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。   主要工作   一、教研组建设方面:   1、深入学习课改理论,积极实施课改实践。   、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。   、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。   2、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。   (1)备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。   (2)上课关。   (3)作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。   (4)考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。   (5)质量关。   3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。   二、常规教学方面:   1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。   2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.   3、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。   4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。   5、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。   我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。   校内公开课活动计划表   日期周次星期节次开课人员拟开课内容   10月127四2王志忠生物圈   10月137五4赵夕珍动物的行为   12月114五4赵夕珍生态系统的调节   12月2818四4朱光祥动物的生殖   镇江新区大港中学生物教研组   xx-9   20XX下学期生物教研组工作计划范文   20XX年秋季生物教研组工作计划   化学生物教研组的工作计划   生物教研组工作计划   下学期生物教研组工作计划   年下学期生物教研组工作计划   20XX年化学生物教研组计划   20XX年化学生物教研组计划   中学生物教研组工作计划   第一学期生物教研组工作计划   

20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

  XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划   一.指导思想:   本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。   二.主要工作及活动:   1.加强理论学习,推进新课程改革。   组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。   2.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。   强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。   3.加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。   组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。   制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。   三.具体安排:   二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。   三月份:1、组织理论学习。   2、高一英语教学研讨活动。   3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。   四月份:1、组织好高三英语口语测试。   2、高三英语复习研讨会。   五月份:1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。   2、协助开展好我校的区级公开课。   六月份:1、组织好高考的复习迎考工作。   2、收集课题活动材料。

党员青海玉树抗震救灾思想汇报

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