用视同儿戏造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、必须安全生产，可不能把安全问题视同儿戏，马马虎虎地对待。

2、他把升学考试视同儿戏。

3、他把生产视同儿戏，违章操作以致酿成重大事故。

4、对如此紧迫的救灾工作，他却视同儿戏，以致造成了不可弥补的损失。

5、事关国体，不能视同儿戏，否则吃不了兜着走。

6、企业中的消防工作是安全生产的头等大事，切不可视同儿戏。

7、天子之怒，血流成河，即便李善仁义之君，但取他刘希一人的性命，倒也是轻而易举，甚至是视同儿戏。

8、心怀不可对人言的深仇大恨，这份仇恨将会督促你不断进步，再刻苦的也视若儿戏，你的修行速度将远超他人，只是容易产生心魔。

9、不要拿自己的幸福视同儿戏。

10、钱醢之觉得这样做业务，简直视同儿戏。

11、由于个人嫌隙与家庭仇恨，国家大事被视同儿戏。

12、群臣便有谏章，纣王视同儿戏，日夜荒淫。

13、债务问题是一座沉重大山，而我们的政客们却在视同儿戏。

14、但魔法的问题依然存在，而且那不是一个可以视同儿戏的问题。

15、二位角口，王母虽然宽宏，不肯出言责备，但以瑶池清静之地，视同儿戏，任意喧哗，未免有失敬上之道。

16、在视察工作过程中，对张家镇的奇形怪状机械设备视同儿戏。

17、大海，休得胡说，兄弟们的性命岂能视同儿戏，对付倭人，我们能不近身作战就不近身作战。

18、那梅伯本就是性情耿直之辈，如今闻那纣王不但将国家大事视同儿戏，问询于一介妇人，如今竟然无缘无故的处死朝中大臣，当下被气得三尸神暴跳，七窍内生烟。

19、必须安全生产，可不能把安全问题～，马马虎虎地对待。

20、心怀不可对人言的深仇大恨，这份仇恨将会督促你不断进步，再刻苦的也视同儿戏，你的修行速度将远超他人，只是容易产生心魔。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。