botany造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、Now plants have demonstrated the same predilection， in a study published in the American Journal of botany.(可美国植物学杂志的一项研究表明，植物也会表现出类似的偏心。)

2、botany is the study of plants.(植物学是对植物的研究。)

3、He reports that she grew up normally， received an advanced degree in botany， and got married.(他报告称这个女孩成长的很正常，并且在植物学上获得很高的学历，已经结婚。)

4、You 're wrecking my botany experiment!(你在破坏我的植物学实验！)

5、If I went through anguish in botany and economics — for different reasons — gymnasium work was even worse.(如果说我是极度痛苦地上了植物学和经济学课——痛苦的原因不同，那么体育课就痛苦愈甚。真是不堪回首。)

6、In those days botany was virtually synonymous with herbalism.(那时候植物学和本草学实际上是同义的。)

7、Thus， to earn a Plant Science merit badge， a scout can choose between agronomy， horticulture， or field botany.(因此，为了赚取植物科学奖章，一个童子军可以选择农学，园艺，或田野植物学。)

8、They were discussing botany .(他们在谈植物学。)

9、But they are surrounded by botany: palm trees， cacti， all kinds of plants and flowers.(但是他们被植物所环抱：棕榈树，仙人掌和各种各样的树还有鲜花。)

10、to earn a plant science merit badge， a scout can choose between agronomy， horticulture， or field botany.(要获得植物科学奖章，侦察员可以在农学、园艺学或野外植物学之间进行选择。)

11、After earning my doctorate in botany in 1952， I decided to continue my research into birdsong dialects.(1952年，在得了植物学博士学位之后，我决定继续研究鸟声的“方言”。)

12、He studied botany at university.(他在大学学习植物学。)

13、(botany) outer tissue of bark; a protective layer of dead cells.((植物学)树皮组织外部的；由死细胞组成的保护层。)

14、Biochemistry， General Ecology， botany， Cell Genetics， Molecular Genetics…(生物化学、生态学概论、植物学、细胞遗传学、分子遗传学……)

15、botany deals with the study of plants.(植物学论述植物的研究。)

16、Until 1982 he was senior lecturer in botany at Durham University.(1982年以前他一直是达勒姆大学生物系的高级讲师。)

17、To what degree are you interested in botany?(你对植物学的兴趣达到什么程度？)

18、This could start a new study of botany if people were wise enough to read them.(如果人民足够聪明读到它们，这能开始新的植物学研究。)

19、I went to the economics class straight from the botany class， which didn't help me any in understanding either subject.(我上完植物学课后直接去上经济学课，不过这对于我理解这两门科目都毫无帮助。)

20、They shared a common interest in botany.(他们都对植物学感兴趣。)

21、Owing to the link with medicine， botany was queen.(由于和医学的关系，植物学是众学科之冠。)

22、(botany) not having a floral envelope or perianth.((植物学)没有花的包被或者花被。)

23、As a reward for his contribution to botany， Banks had a flower named after him.(人们一班克斯的名字给一种花命名，以奖励他对植物学的贡献。)

24、I'm photographing the relationship between the organic， the botany and the city.(我拍摄的是生物，环境与这个城市的关系。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。