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高中减数教学案教案

来源:世卫汽车网


2010年春学期阜宁中学高一生物教学案01

编写:管明星     审核:刘志英

【课    题】  减数

【教学目标】  1.阐明细胞的减数。

2.会判断细胞图像所属的细胞方式及时期。

【教学重点】  细胞的减数过程,染色体的数目和运动的规律。

【教学难点】  细胞的减数过程,染色体的数目和运动的规律。

【课堂导学】

一、减数的概念

1范围:进行___________的生物。

2时间:形成____________的过程中。

3特点:染色体复制_________次,细胞连续________次。

4结果:新产生的____________中的染色体数目比体细胞中的染色体数目_________

二、减数的过程

时期

主要特点

间期

_______复制,包括_______复制和_______合成

前期

__________显现,______两两配对即_______________出现,_______消失,________解体,形成___________

中期

_________________成对排列到________位置上

后期

_______移向细胞两极,但每条染色体的2_______不分离

末期

染色体逐渐变为_________,核膜____________,细胞质______,形成_________个子细胞

减数第二次

前期

________又变成__________________解体、_______逐渐消失

中期

染色体排列到__________位置上

后期

_________分开并分别移向_______________

末期

_____________个子细胞,子细胞比体细胞中染色体数目______

【知识归纳】

1.同源染色体的特点

  1)来源:一条来自父方,一条来自母方。

2)形态、大小:一般相同。

3)行为:减数过程一定两两配对即联会。

2.同源染色体、染色体、四分体、染色单体、DNA之间的数量关系

   1个四分体1对同源染色体2条染色体4条染色单体4DNA分子

3.判断方——三看识别法(二倍体生物)

  1)一看细胞中染色体数目、若为奇数,一定处于减数第二次过程中,且细胞中一定无同源染色体存在,若为偶数,进行第二看。

2)二看细胞中有无同源染色体,若无同源染色体,一定处于减数第二次过程中;若有同源染色体存在,进行第三看。

3)三看细胞中同源染色体的行为,若出现联会、四分体、着丝粒位于赤道板两侧、同源染色体分离等现象,一定处于减数第一次过程中;若无上述同源染色体的特殊行为,则为有丝。根据这些,可以归纳如下:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.关于减数过程中染色体、DNA分子数、染色单体数及同源染色体数目的变化情况可总结如下表(假设体细胞染色体数为2N):

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【典型例题】

1.人的一个精原细胞在减数中可形成23个四分体,则在减数第一次中期同源染色体对数、染色体数、染色单体数和DNA分子数分别是

   A23469292               B2346046

C46234646               D46929292

 

 

2.如图是某种动物细胞进行有丝和减数部分示意图,据图回答问题:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1)按先后顺序把有关有丝的图的号码排列起来___________________;按顺序把有关减数的图的号码排列起来_________________

2)此动物的正常体细胞中有__________对同源染色体,细胞核中有________DNA分子。www.xkb1.com

3)在上述图中,细胞中的染色体数比此动物正常体细胞中染色体数增加一培的是图___________

4)上述图中,每条染色体上只有含一个DNA分子的是图________________

5)上述图中,同源染色体的非姐妹染色单体之间常常发生交叉互换的是图__________所示时期。

3.对观察种子植物花药中发生的减数实验的描述,正确的是

  A.可选取大小适合且饱满的蚕豆花蕾中的花瓣做实验

B.材料采摘后应立即投入到70%的酒精溶液内固定3h,然后置于4oC冰箱内保存

C.对材料染色可使用2%的醋酸洋红染液

D.花粉母细胞可被醋酸洋红染成深蓝色

【达标训练】

1.下列生物的生殖过程中,进行减数的是

   A.变形虫      B.细菌     C.玉米      D.衣藻

2.同源染色体是指

   A.一条染色体复制形成的两条染色体   B.分别来自父方和母方的两条染色体

C.形态、特征大体相同的两条染色体   D.减数过程中联会的两条染色体

3.下列是减数过程中的几个步骤:

   形成四分体   同源染色体分开   对等片段的互换   细胞质

联会         染色体复制       染色单体分开

其中正确的顺序是

A⑥⑤①③②④⑦                B⑥⑤④③⑦①②    

C②①③④⑤⑥⑦                D④⑥③②⑤⑦①

4.减数第一次前期,若细胞内有有DNA分子104个,那么,此时该细胞内所含染色体数和四分体数分别是

   A104条,52    B52条,26   C26条,26   D26条,52

5.在减数过程中,着丝粒和同源染色体联会分别发生在新课标第一网

   A.前期,后期                 B.后期Ⅱ,前期

C.前期Ⅱ,中期Ⅱ                 D.中期Ⅱ,前期Ⅱ

6.在减数过程中,含有与体细胞相同的染色体数,但不含有同源染色体的时期是

   A.减数第一次中期             B.减数第一次后期

C.减数第二次前期             D.减数第二次后期

7.家兔体细胞中有22对染色体,在减数第二次的后期,染色体的数目和形态是

   22    44   88   每条染色体中含有两条姐妹染色单体

每条染色体中都不含有姐妹染色单体

A         B      C    D

8.如图是一个哺乳动物细胞的示意图,它属于

A.精巢中的细胞     B.受精卵

C.骨髓干细胞       D.雄配子

9.如图为细胞某一时期的示意图,请据图回答:

   1)此细胞处于___________期,此时细胞内染色体与DNA的比例为_______

2)该生物的体细胞中含有染色体_______条,减数前期时含有_____个四分体,_______条染色体。

3)此细胞后的一个子细胞中,含有同源染色体________对,子细胞染色体的组合为_________

 

【错题整理与反思】

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